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Florencia Reali
Florencia Reali
Universidad Católica del Uruguay
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Are metaphorical classes essentially abstract?
O Khatin-Zadeh, Z Eskandari, F Reali, H Banaruee, F Marmolejo-Ramos
Cognitive Linguistic Studies 10 (1), 85-98, 2023
2023
War Metaphors in Feminist Discourse: A Subversive Position against Ethical Violence
F Reali
Studies in Gender and Sexuality 24 (3), 151-159, 2023
2023
Metaphors of time across cultures
KPFMR Khatin-Zadeh, O., Banaruee, H., Reali, F., Carlos Tirado, Susana Ruiz ...
Journal of Cultural Cognitive Science, 2023
72023
Feminists are warriors: Framing effects of war metaphors
F Reali, L Avellaneda
Crossroads. A Journal of English Studies, 103-123, 2023
12023
Estudo sobre produção de linguagem em crianças com paralisia cerebral usuárias de Sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa
AJ Viera-Gómez, F Reali
Revista Colombiana de Educación, 213-234, 2022
2022
Study on Language Production in Children with Cerebral Palsy Augmentative and Alternative Communication Users
AJ Viera-Gómez, F Reali
Revista Colombiana de Educación, 213-234, 2022
2022
Estudio sobre producción del lenguaje en niños con parálisis cerebral usuarios de Comunicación Aumentativa y Alternativa
AJ Viera-Gómez, F Reali
Revista Colombiana de Educación, 213-234, 2022
12022
A study of using metaphoric and beat gestures with motion-based and non-motion-based metaphors during retelling stories
O Khatin-Zadeh, D Farsani, F Reali
Behavioral Sciences 12 (5), 129, 2022
112022
Psicología de las masas y democratización digital de la información
F Reali
Desde el jardín de Freud: revista de psicoanálisis, 243-252, 2022
2022
Mechanisms involved in the formation of metaphorical classes within the framework of the class-inclusion model of metaphor comprehension
O Khatin-Zadeh, D Farsani, F Reali
Public Journal of Semiotics 10 (1), 40-50, 2022
2022
Estudio sobre producción del lenguaje en niños con parálisis cerebral usuarios de Comunicación Aumentativa y Alternativa
A Viera, F Reali
Revista colombiana de educación, 9, 2022
2022
Metaphorical framing of feminism and women in Spanish online media
F Reali
Journal of Multicultural Discourses 16 (4), 350-364, 2021
72021
Comunicação na sala de aula: estudo de casos de avaliações do professores sobre implementação de sistemas de comunicação auxiliares e alternativos na educação especial do Uruguai
AJV Gómez, F Reali Arcos
Psicología, Conocimiento y Sociedad 11 (1), 97-115, 2021
2021
Classroom communication: case studies of teacher’s evaluations of implementation of augmentative and alternative communication systems in special education in Uruguay
AJV Gómez, F Reali Arcos
Psicología, Conocimiento y Sociedad 11 (1), 97-115, 2021
2021
Comunicación en el aula: estudio de casos de valoración docente sobre implementación de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa en educación especial en Uruguay
AJV Gómez, F Reali Arcos
Psicología, Conocimiento y Sociedad 11 (1), 97-115, 2021
72021
Emotion metaphors in James Joyce’s A Portrait of the artist as a young man
F Reali
Journal of Literary Semantics 49 (1), 41-60, 2020
102020
La verdad y las masas en tiempos de posverdad
F Reali
Cythére?: Revista de la Red Universitaria Americana 3, 2020
2020
Comunicación aumentativa y alternativa y construcción narrativa en niños con parálisis cerebral.
A Viera, F Reali
Polyphonía: Revista de Educación Inclusiva 4 (1), 2020
142020
Language complexity and intersubjectivity in narratives written by Colombian children
D Aristizabal, F Reali
Human Arenas 2 (3), 391-404, 2019
32019
Asymmetrical time and space interference in Tau and Kappa effects
F Reali, M Lleras, C Alviar
Cogent Psychology 6 (1), 1568069, 2019
102019
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文章 1–20