| Changes in the practices in make-believe play situations of one kindergarten teacher participating in an activity-oriented professional development program A Desmeules, C Hamel, A Viau-Guay, C Bouchard Teacher Development 28 (2), 297-315, 2024 | | 2024 |
| Codesign d’une solution en cybersanté: cartographie et dynamique de l’expérience de trois participants M Tremblay, C Hamel, A Viau-Guay, D Giroux | | 2024 |
| Effectiveness of professional development for teachers in French-and English-medium public elementary schools in Quebec, Canada: A first descriptive survey MF Boulay, C Hamel, S Hamel International Review of Education 69 (1), 101-124, 2023 | 3 | 2023 |
| Inclusion of autistic students: promising modalities for supporting a school team É Rajotte, M Grandisson, C Hamel, MM Couture, C Desmarais, M Gravel, ... Disability and Rehabilitation 45 (7), 1258-1268, 2023 | 10 | 2023 |
| Soutenir l’insertion professionnelle des enseignant. es novices: tensions vécues et besoins d’accompagnement MF Boulay, C Hamel, G Pomerleau, M Carrier-Fraser Apprendre et enseigner aujourd’hui: revue du Conseil pédagogique …, 2023 | | 2023 |
| Planning at the elementary level: Analysis of teachers’ life course AM Miville, A Viau-Guay, C Hamel Cogent Education 9 (1), 2023082, 2022 | 2 | 2022 |
| User experience of the co-design research approach in eHealth: activity analysis with the course-of-action framework M Tremblay, C Hamel, A Viau-Guay, D Giroux JMIR Human Factors 9 (3), e35577, 2022 | 6 | 2022 |
| Regards posés sur les pratiques de soutien du développement langagier utilisées par des éducatrices en centre de la petite enfance: vers une individualisation des objectifs de … L Bergeron-Morin, C Bouchard, C Hamel Canadian Journal of Speech-Language Pathology & Audiology 46 (2), 2022 | 1 | 2022 |
| Chapitre 5 Portrait de l’engagement des participants à une démarche de codesign en cybersanté M Tremblay, C Hamel, A Viau-Guay, D Giroux Perspectives sur l’approche de codesign: analyse de l’expérience des …, 2022 | | 2022 |
| Chapitre 6 Dynamique de l’expérience de participation à une démarche de codesign en cybersanté M Tremblay, C Hamel, A Viau-Guay, D Giroux Perspectives sur l’approche de codesign: analyse de l’expérience des …, 2022 | | 2022 |
| Chapitre 4 Analysing user experience of the codesign research through the course-of-action M Tremblay, C Hamel, A Viau-Guay, D Giroux Perspectives sur l’approche de codesign: analyse de l’expérience des …, 2022 | | 2022 |
| Quels modèles d’accompagnement pour les stagiaires en enseignement afin de favoriser l’articulation théorie-pratique? JA Gouin, C Hamel Canadian Journal of Education 45 (1), 35-52, 2022 | 5 | 2022 |
| Document de présentation Pour des écoles inclusives des élèves autistes M Grandisson, S Martin-Roy, M Chrétien-Vincent, É Rajotte, C Hamel, ... | | 2022 |
| Comparative educational outcomes of an active versus passive learning continuing professional development activity on self-management support for respiratory educators: A non … M Gagne, C Hamel, S Lauzier, SE Penney, J Bourbeau, J Moisan, ... Nurse Education in Practice 57, 103256, 2021 | 7 | 2021 |
| What Differences between Parents' and Teachers' Views about Their Relationships in Québec (Canada). E Arapi, C Hamel International Journal of Instruction 14 (3), 309-326, 2021 | 6 | 2021 |
| Enquête descriptive sur les activités de développement professionnel des enseignantes et des enseignants des écoles primaires publiques francophones et anglophones du Québec MF Boulay | 6 | 2021 |
| Développer sa compétence à planifier dans un collectif de travail: Analyse du cours de vie relatif à l’expérience d’enseignantes du primaire C Hamel, AM Miville, A Viau-Guay S. Chaliès & V. Lussi Borer (Éds.), Activité et compétence en tension dans …, 2021 | 1 | 2021 |
| Analyse des retombées intermédiaires d’un dispositif de développement professionnel sur le soutien du développement langagier en centre de la petite enfance L Bergeron-Morin, C Hamel, C Bouchard Canadian Journal of Education 44 (3), 732-763, 2021 | | 2021 |
| Co-design to support the development of inclusive eHealth tools for caregivers of functionally dependent older persons: social justice design K Latulippe, C Hamel, D Giroux Journal of Medical Internet Research 22 (11), e18399, 2020 | 28 | 2020 |
| Integration of conversion factors for the development of an inclusive ehealth tool with caregivers of functionally dependent older persons: social justice design K Latulippe, C Hamel, D Giroux JMIR Human Factors 7 (3), e18120, 2020 | 11 | 2020 |
