| ¿ Afecta más el estrés académico derivado de la situación covid a los alumnos de universidades públicas o privadas? IV Sapiña, AM Ahulló, J Campos-Rius, GM Torres Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación …, 2022 | | 2022 |
| ¿ Ayuda la rehabilitación cardíaca a posponer el trasplante cardíaco en la miocardiopatía dilatada? Caso clínico JAB García, PL Obregón, A Marco-Ahulló, A Gómez-Garrido Fisioterapia 43 (3), 179-182, 2021 | | 2021 |
| Adolescents’ postural control learning according to the frequency of knowledge of process J Gandía, X García-Massó, A Marco-Ahulló, I Estevan Journal of Motor Learning and Development 7 (2), 204-214, 2019 | 4 | 2019 |
| Aplicación práctica y activa de nuevas tecnologías para el aprendizaje teórico de didáctica de la educación física IV Sapiña, AM Ahulló, GM Torres Innovaciones metodológicas con TIC en educación, 3099-3118, 2021 | | 2021 |
| Aprender a aprender en movimiento: aplicación de metodologías activas y tecnología en clase IV Sapiña, GM Torres, AM Ahulló Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una …, 2023 | 1 | 2023 |
| BACK PAIN IN STUDENTS OF 12-17 YEARS OLD: MULTIFACTORIAL APPROACH BASED IN DECISION TREES J BOLLADO, I VILLARRASA-SAPIÑA, LM GONZALEZ, ... FISIOTERAPIA 40 (5), 241-248, 2018 | | 2018 |
| Beneficios de una metodología activa con tecnologías del aprendizaje y conocimiento (tac) frente a metodologías tradicionales en el ámbito universitario IV Sapiña, AM Ahulló, JLB Ruiz, GM Torres Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad, 1123, 2022 | | 2022 |
| Consolidación del aprendizaje en el practicum de psicología mediante el uso de rutinas de pensamiento tutorizadas JI Pérez, GA Escareño, AM Ahulló Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en las …, 2023 | | 2023 |
| Design and usability of ParaSportAPP: an mHealth aimed at promoting physical activity in people with spinal cord injury. AM Ahulló, L Montesinos-Magraner, X Segura Navarro, T Crespo Rivero, ... | | 2022 |
| Diseño y usabilidad de ParaSportAPP: Una mHealth destinada a promocionar la actividad física en personas con lesión medular AM Ahulló, L Montesinos-Magraner, XS Navarro, TC Rivero, LM González, ... Revista andaluza de medicina del deporte 15 (2), 65-71, 2022 | 1 | 2022 |
| Dolor de espalda en estudiantes de entre 12 y 17 años: aproximación multifactorial basada en árboles de decisión J Bollado, A Marco-Ahulló, I Villarrasa-Sapiña, LM Gonzalez, ... Fisioterapia 40 (5), 241-248, 2018 | 2 | 2018 |
| Dual task cost in balance control and stability in children from 4–7 years old I Villarrasa-Sapina, I Estevan, LM Gonzalez, A Marco-Ahullo, ... Early Child Development and Care, 2020 | 11 | 2020 |
| Dual task interference in children from 8 to 12 years old (Interferencia de las dobles tareas en niños de 8 a 12 años) A Marco-Ahulló, R Fernández, G Monfort-Torres, P Bustillo-Casero, ... Retos 43, 74-80, 2022 | 5 | 2022 |
| EFECTO DE UN EJERCICIO DE FUERZA DE ALTA INTENSIDAD SOBRE EL RENDIMIENTO COGNITIVO EFFECT OF HIGH INTENSITY STRENGTH EXERCISE ON COGNITIVE PERFORMANCE JL Bermejo, A Marco-Ahulló, B Ribeiro do Couto, G Monfort-Torres, ... | 5* | |
| Efectos del uso de dispositivos de realidad virtual sobre el control postural y el cybersickness en jóvenes universitarios A Marco-Ahulló, G Monfort-Torres, J Madera Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport 39 (1), 59-64, 2021 | 1 | 2021 |
| Effect of concurrent visual feedback frequency on postural control learning in adolescents A Marco-Ahulló, A Sánchez-Tormo, JA García-Pérez, I Villarrasa-Sapiña, ... Journal of Motor Behavior 51 (2), 193-198, 2019 | 11 | 2019 |
| Effect of reduced feedback frequencies on motor learning in a postural control task in young adults A Marco-Ahulló, I Villarrasa-Sapiña, J Romero-Martínez, G Monfort-Torres, ... Sensors 24 (5), 1404, 2024 | 1 | 2024 |
| Effectiveness of the Type of Feedback on Learning to Pass in Volleyball A López-Ferrer, A Marco-Ahulló, G Monfort-Torres, J Ramón-Llin, ... Journal of Motor Learning and Development 10 (1), 184-199, 2022 | 1 | 2022 |
| Effects of an incremental maximal endurance exercise stress-induced cortisol on cognitive performance JL Bermejo, B Ribeiro do Couto, A Marco-Ahulló, I Villarrasa-Sapiña, ... Universidad de Alicante. Área de Educación Física y Deporte, 2019 | 6 | 2019 |
| Effects on intermittent postural control in people with Parkinson's due to a dual task. A Marco-Ahulló, T Mayordomo, A Sales, M Pellicer-Chenoll, ... Human Movement Science 83, 102947, 2022 | 2 | 2022 |
Gonzalo Monfort-TorresProfesor Unidad de Educación y Deporte, Florida Universitaria在 florida-uni.es 的电子邮件经过验证
