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| Escala de Clima Escolar: adaptación al español y validación en estudiantes chilenos V López, M Bilbao, P Ascorra, I Moya Diez, M Morales Universitas Psychologica 13 (3), 1111-1122, 2014 | 124 | 2014 |
| Felicidad, cultura y valores personales: estado de la cuestión y síntesis meta-analítica MB Ramírez, EM Techio, DP Rovira Revista de Psicología 25 (2), 233-276, 2007 | 105 | 2007 |
| Estrés laboral y salud en una muestra de ejecutivos chilenos E Guic, A Bilbao, C Bertin Revista médica de Chile 130 (10), 1101-1112, 2002 | 100 | 2002 |
| Creencias sociales y bienestar: Valores, creencias básicas, impacto de los hechos vitales y crecimiento psicológico M Bilbao Tesis Doctoral no publicada, Departamento de Psicología Social y Metodología …, 2008 | 78 | 2008 |
| Comparing family, friends and satisfaction with school experience as predictors of SWB in children who have and have not made the transition to middle school in different countries X Oriol, J Torres, R Miranda, M Bilbao, H Ortúzar Children and Youth Services Review 80, 149-156, 2017 | 74 | 2017 |
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| Dependencia emocional en el noviazgo: papel mediador entre la autoestima y la violencia psicológica en jóvenes I Urbiola, A Estévez Gutiérrez, J Momeñe López, P Jauregui Bilbao, ... Asociación Española de Estudio en Drogodependencias (AESED), 2019 | 62 | 2019 |
| El ambiente escolar incide en los resultados PISA 2009: resultados de un estudio de diseño mixto V López, P Ascorra, M Bilbao, JC Oyanedel, I Moya, M Morales Evidencia para la política pública en educación, 49-94, 2012 | 59 | 2012 |
| Victimización de pares y satisfacción con la vida: la influencia del apoyo de profesores y compañeros de la escuela B Villalobos-Parada, C Carrasco, D Olavarría, S Ortiz, V López, ... Psykhe (Santiago) 25 (2), 1-16, 2016 | 54 | 2016 |
| Relación entre segregación y convivencia escolar en escuela públicas chilenas P Ascorra, V López, CG Núñe, MÁ Bilbao, G Gómez, M Morales Universitas Psychologica 15 (1), 65-78, 2016 | 51* | 2016 |
| Monitorear la convivencia escolar para fortalecer (no disminuir) las capacidades de las escuelas VL Leiva, PA Costa, M Bilbao, CC Aguilar, M Morales, B Villalobos, ... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 6 (2), 201-219, 2013 | 51 | 2013 |
| Cambio en creencias básicas y crecimiento post estrés: un estudio transversal sobre el fuerte impacto de los hechos positivos sobre el bienestar MÁ Bilbao, D Páez Silvia da Costa, G Martínez-Zelaya Terapia psicológica 31 (1), 127-139, 2013 | 50 | 2013 |
| Construction and validation of a classroom climate scale: A mixed methods approach V López, J Torres-Vallejos, P Ascorra, B Villalobos-Parada, M Bilbao, ... Learning Environments Research 21, 407-422, 2018 | 48 | 2018 |
| Representaciones sociales del pasado y rituales de justicia transicional en América Latina MA Arnoso, D Paez Rovira, M Cárdenas, EM Zubieta, A Espinosa Pezzia, ... Fundação Carlos Chagas, 2015 | 42 | 2015 |
| Del trauma a la felicidad. Los hechos negativos extremos pueden generar creencias positivas y crecimiento personal D Páez, MA Bilbao, F Javaloy Prácticas en psicología positiva, 159-202, 2008 | 42 | 2008 |
| Collective effervescence, self-transcendence, and gender differences in social well-being during 8 March demonstrations LN Zumeta, P Castro-Abril, L Méndez, JJ Pizarro, A Włodarczyk, ... Frontiers in Psychology 11, 607538, 2020 | 40 | 2020 |
| Merry Christmas and Happy New Year! The impact of Christmas rituals on subjective well-being and family's emotional climate D Páez, MÁ Bilbao, M Bobowik, M Campos, N Basabe International Journal of Social Psychology 26 (3), 373-386, 2011 | 40 | 2011 |
Dario Paez RoviraProfesor Invitado (UNAB,cl) y honorario (PUCP,pe y UAB,ar ) Profesor Catedratico (1983/2023 UPV),在 uandresbello.edu 的电子邮件经过验证
