| Interval versus continuous training in patients with severe COPD: a randomized clinical trial R Coppoolse, AM Schols, EM Baarends, R Mostert, MA Akkermans, ... European Respiratory Journal 14 (2), 258-263, 1999 | 249 | 1999 |
| Effect of acute bicarbonate administration on exercise responses of COPD patients. R Coppoolse, TJ Barstow, WW Stringer, E Carithers, R Casaburi Medicine and science in sports and exercise 29 (6), 725-732, 1997 | 19 | 1997 |
| Educators’ experiences with governance in curriculum change processes; a qualitative study using rich pictures F Velthuis, H Dekker, R Coppoolse, E Helmich, D Jaarsma Advances in Health Sciences Education 26, 1027-1043, 2021 | 12 | 2021 |
| Hoogvliegers: Ontwikkeling naar professionele excellentie R Coppoolse, E van Pierre, P Albert Rotterdam University Press Hogeschool Rotterdam, 2013 | 9 | 2013 |
| Werkregels voor innovatiemanagers R Coppoolse Vernieuwingen in het hoger onderwijs in versnelling, 2018 | 7 | 2018 |
| Naar een instellingsbrede excellentiestrategie in het hbo: een onderzoek naar de ontwikkeling van talent R Coppoolse, PJ Van Eijl, E De Bruijn Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 28 (4), 217-227, 2010 | 7 | 2010 |
| Excellentieprofielen in het hoger beroepsonderwijs R Coppoolse, T Van Dijk, R Ter Woord, R Weerheijm, D Vroegindeweij, ... Hoogvliegers–Ontwikkeling naar professionele excellentie, 57-72, 2013 | 5 | 2013 |
| Algemene inleiding in meten R Ostelo, AJA Köke, R Coppoolse Onderwijs in wetenschap., 77-84, 2006 | 5 | 2006 |
| Modellen van het onderwijs R Coppoolse, D Vroegindeweij Groningen: Noordhoff Uitgevers, 75 | 5 | 75 |
| Gespreid leiderschap en de beliefs van de schoolleider R Mentink, R Coppoolse, C Bakker De Nieuwe Meso 8 (2), 42-47, 2021 | 4 | 2021 |
| Didactische principes voor honoursdocenten bij het begeleiden van honoursstudenten in hun leercurve: een exploratieve studie L Hermsen, R Coppoolse Tijdschrift voor Hoger Onderwijs 31 32 (4/1), 93-105, 2014 | 4 | 2014 |
| Physiological effects of interval versus endurance training in patients with severe COPD A Schols, R Coppoolse, M Akkermans, PP Janssen, R Mostert, ... Am J Respir Crit Care Med 153, A127, 1996 | 4 | 1996 |
| Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education: A typology of practices TM Stevens, INZ Day, PJ den Brok, FJ Prins, HJHE Assen, M Ter Beek, ... Higher Education Research & Development 43 (2), 437-454, 2024 | 2 | 2024 |
| Op zoek naar de ziel van de professional: Levensbeschouwelijke vorming in beroepsopleiding en professionalisering C Bakker, R Coppoolse Hogeschool Utrecht, 2022 | 2 | 2022 |
| Werkregels voor innovatiemanagers: Vernieuwing in het hoger beroepsonderwijs in een versnelling R Coppoolse | 2 | 2017 |
| Docentreacties op top-down innovaties R Coppoolse, I Zitter, G Smid, E de Bruijn OnderwijsInnovatie 2014 (Sept.), 35-37, 2014 | 2 | 2014 |
| 75 modellen van het onderwijs R Coppoolse, D Vroegindeweij Noordhoff, 2014 | 2 | 2014 |
| Honours Teaching R Coppoolse, M Wolfensberger, P Van Eijl, L Hermsen, H Ten Berge, ... Hoogvliegers. Ontwikkeling Naar Professionele Excellentie [High Flyers …, 2013 | 2 | 2013 |
| Latent talent ontdekken en betrekken bij honoursonderwijs P van Eijl, E Koertshuis, S Spil, T Kingma, R Coppoolse, A Pilot Hoogvliegers: ontwikkeling naar professionele excellentie, 35-45, 2013 | 2 | 2013 |
| PRAKTISCHE WIJSHEID VAN DE JEUGDPROFESSIONAL ONTRAFELD: HOE DE PROFESSIONAL IN HET COMPLEXE JEUGDDOME IN TOT HANDELEN KOMT. A Sarti, RVAN ZELM, I Egberts, R Coppoolse, L Houweling Journal of Social Intervention: Theory & Practice 33 (1), 2024 | 1 | 2024 |
