关注
Bun Yan Khiong S.T., M.TCSOL
Bun Yan Khiong S.T., M.TCSOL
FKIP Universitas Tanjungpura
在 fkip.untan.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Strategi Pembelajaran Bahasa Mandarin Pada Mahasiswa Angkatan 2019 Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin
I Ina, BY Khiong, Y Afrimonika
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan 14 (1), 92-101, 2022
52022
Analisis Perbandingan Pola Kalimat Bahasa Mandarin Dengan Bahasa Indonesia
BY Khiong
Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya 8 (2), 180-186, 2021
42021
Korelasi Minat Menonton Film Mandarin Dan Belajar Mandarin Pada Mahasiswa Bahasa Mandarin Angkatan 2016
F Nandasari, L Thamrin, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 8 (9), 2019
22019
Analisis Kosakata dan Teks Bacaan dalam Buku Teks Bahasa Mandarin “Mei Hua” untuk Penggunaan Siswa Sekolah Dasar
S Sintia, L Thamrin, BY Khiong
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7 (1), 86-94, 2024
12024
ANALISIS PERBANDINGAN MAKNA WARNA MERAH DALAM PERIBAHASA INDONESIA DAN PERIBAHASA MANDARIN
V Chen, I Ina, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 12 (2), 506-514, 2022
12022
Penggunaan Videoscribe Untuk Meningkatkan Kemampuan Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin Sma Adisucipto Kuburaya
S Sutiyarti, I Ina, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 8 (10), 2019
12019
Analisis Motivasi Belajar Bahasa Mandarin Siswa Kelas X Jurusan Pariwisata Smk N 1 Ketapang
F Sudaiyani, L Thamrin, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 8 (9), 2019
12019
ANALISIS KESALAHAN GURATAN DAN URUTAN PENULISAN MANDARIN PADA SISWA KELAS X1 SMA DARUL ULUM
DT Sari, I Ina, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 7 (8), 2018
12018
利用对比教学法提高学生对 “又” 和 “再” 的掌握能力
M Florensia, L Thamrin, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 6 (3), 2017
12017
Analysis of The Accuracy of Tongue Twister Pronunciation in Mandarin Language Education Program Students Batch 2022
S Anatashya, Y Afrimonika, BY Khiong
Journal of Maobi 2 (1), 14-23, 0
1
Penerapan Metode Reward dan Punishment untuk Meningkatkan Motivasi dalam Proses Pembelajaran Bahasa Mandarin
V Anjeli, L Thamrin, BY Khiong
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7 (6), 6085-6090, 2024
2024
ANALISIS PELAFALAN MELALUI MEDIA DUBBING PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN ANGKATAN 2021 FKIP UNTAN
L Louis, Y Afrimonika, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 13 (1), 92-99, 2024
2024
ANALISIS PERBANDINGAN BENTUK DAN MAKNA VERBA REDUPLIKASI DALAM BAHASA MANDARIN DAN BAHASA INDONESIA
IP Nurlaili, T Veronica, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 13 (3), 448-456, 2024
2024
Analisis Kebutuhan Pengguna Layanan Unit Layanan Bahasa FKIP Universitas Tanjungpura
Y Afrimonika, EF Rahmani
Journal on Education 6 (1), 9777-9784, 2023
2023
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN FKIP UNTAN
C Donalda, Y Afrimonika, T Veronica
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 12 (10), 2546-2554, 2023
2023
PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN SISWA KELAS 2 SMP KEMALA BHAYANGKARI
CI Annisa, T Veronica, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 12 (9), 2496-2504, 2023
2023
Pear Deck 附加元件在提高课堂教学互动作用行动研究——以丹戎戎布拉大学中文专业学生为例
I Ina, Y Afrimonika
Jurnal Cakrawala Mandarin 6 (2), 301-311, 2022
2022
PENGGUNAAN APLIKASI LINE-DICTIONARY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI URUTAN PENULISAN GORESAN HURUF MANDARIN
DW Azizah, L Thamrin, Y Afrimonika
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 11 (7), 662-668, 2022
2022
PENGGUNAAN WORDWALL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA MANDARIN PADA SISWA SMP NEGERI 17
AA Husna, I Ina, Y Afrimonika
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 11 (12), 3297-3304, 2022
2022
ANALISIS MAKNA PERIBAHASA MANDARIN MENGGUNAKAN UNSUR RASA “PAHIIT”
M Claura, L Thamrin, BY Khiong
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 11 (7), 669-675, 2022
2022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20