Where is the student who was here? Gamification as a strategy to engage students VI Pardim, LH Contreras Pinochet, ABN Viana, CA Souza The International Journal of Information and Learning Technology 40 (2), 177-192, 2023 | 13 | 2023 |
Collaborative Work Alternatives with ChatGPT Based on Evaluation Criteria for its Use in Higher Education: Application of the PROMETHEE-SAPEVO-M1 Method LHC Pinochet, MÂL Moreira, LP Fávero, M dos Santos, VI Pardim Procedia Computer Science 221, 177-184, 2023 | 6 | 2023 |
A educação a distância na pós-graduação stricto sensu brasileira: limites e possibilidades VI Pardim, EA Maccari Workshop de Informática na Escola (WIE), 1-10, 2014 | 5 | 2014 |
O uso da educação online como alternativa para os programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil VI Pardim Universidade Nove de Julho, 2011 | 5 | 2011 |
Security as a key factor for the smart city, citizens’ trust, and the use of technologies GF Romani, LHC Pinochet, VI Pardim, CA Souza Revista de Administração Pública 57, e2022-0145, 2023 | 4 | 2023 |
A segurança como fator-chave para a cidade inteligente, a confiança dos cidadãos eo uso de tecnologias GF Romani, LHC Pinochet, VI Pardim, CA Souza Revista de Administração Pública 57 (2), e2022-0145, 2023 | 4 | 2023 |
O cuidado em saúde LCO Cecilio, F Sawczen, V Pardim | 4 | 2015 |
Predicting the Intention to Use the Investment Aggregate Functionality in the Context of Open Banking Using the Artificial Neural Network Approach LHC Pinochet, DCM Bastos, VI Pardim, V Sun, M dos Santos Procedia Computer Science 221, 733-740, 2023 | 3 | 2023 |
O uso da educação online como estratégia para ampliar o acesso à pós-graduação stricto sensu brasileira VI Pardim, EA Maccari Congresso Internacional TIC e Educação, 806-829, 2012 | 3 | 2012 |
The behavior of young people at the beginning of their career through LinkedIn VI Pardim, LHC Pinochet, CA Souza, ABN Viana RAM. Revista de Administração Mackenzie 23, eRAMG220064, 2022 | 2 | 2022 |
Digital volunteering through social innovation: The Ribon case study LHC Pinochet, HB de Freitas, VI Pardim, MC de Azevedo Revista Pensamento Contemporâneo em Administração 16 (2), 167-186, 2022 | 2 | 2022 |
Complexity of educational projects in public administration LHC Pinochet, VI Pardim, CA de Souza Revista de Gestão e Projetos 10 (3), 13-29, 2019 | 2 | 2019 |
O projeto terapêutico singular e o trabalho de matriciamento A Lancetti, F Sawczen, V Pardim | 2 | 2016 |
Experimental study on the effect of adopting humanized and non-humanized chatbots on the factors measure the intensity of the user's perceived trust in the Yellow September … LHC Pinochet, FS de Gois, VI Pardim, LM Onusic Technological Forecasting and Social Change 204, 123414, 2024 | 1 | 2024 |
Watch out for nomophobia, so it does not catch you! Effects of digital dependence syndrome on mental health LH Contreras Pinochet, SS Santos, VI Pardim, CA de Souza Journal of Systems and Information Technology 25 (3), 296-318, 2023 | 1 | 2023 |
Identifying Factors and the Relationship between Problematic Social Media Use and Anxieties in Instagram Users: A Deep Investigation-based Dual-stage SEM-ANN Analysis GA de Almeida, LHC Pinochet, VI Pardim, MC de Azevedo, LM Onusic Procedia Computer Science 221, 466-473, 2023 | 1 | 2023 |
O comportamento dos jovens em início de carreira por meio do LinkedIn VI Pardim, LHC Pinochet, CA Souza, ABN Viana RAM. Revista de Administração Mackenzie 23, eRAMG220064, 2022 | 1 | 2022 |
The rise of social applications and sustainable development: The Ribon Case HB de Freitas, VI Pardim, LHC Pinochet, MC de Azevedo | 1 | 2021 |
A influência dos fatores que estimulam os estudantes universitários em relação à atitude frente ao uso da abordagem do Blended Learning VI Pardim, LHC Pinochet, CA de Souza Revista Internacional de Educação Superior 7, e021018-e021018, 2021 | 1 | 2021 |
Estudo Bibliométrico da Produção Científica Sobre Design Educacional no Brasil VI Pardim CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA 6, 1-15, 2018 | 1 | 2018 |