| La littératie médiatique multimodale: de nouvelles approches en lecture-écriture à l'école et hors de l'école M Lebrun, N Lacelle, JF Boutin Puq, 2012 | 235 | 2012 |
| La littératie médiatique multimodale appliquée en contexte numérique-LMM@: outils conceptuels et didactiques N Lacelle, JF Boutin, M Lebrun PUQ, 2017 | 170 | 2017 |
| Genèse et essor du concept de littératie médiatique multimodale 1 M Lebrun, N Lacelle, JF Boutin Mémoires du livre 3 (2), 2012 | 64 | 2012 |
| Former des lecteurs/spectateurs par la lecture subjective des œuvres N Lacelle, G Langlade Enseigner et apprendre la littérature aujourd’hui, pour quoi faire, 55-65, 2008 | 64 | 2008 |
| Le document multimodal: le comprendre et le produire en classe de français M Lebrun, N Lacelle Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 81-95, 2012 | 57 | 2012 |
| Modèle de lecture-spectature, à intention didactique, de l'oeuvre littéraire et de son adaptation filmique N Lacelle La Lettre de l'AIRDF 49 (1), 32-36, 2011 | 50 | 2011 |
| La littératie médiatique à l’école: une (r) évolution multimodale M Lebrun, N Lacelle, JF Boutin Globe 16 (1), 71-89, 2013 | 46 | 2013 |
| Définition de la littératie N Lacelle, L Lafontaine, AC Moreau, R Laroui Réseau québécois de recherche et de transfert en littératie, 2016 | 41 | 2016 |
| Développer la compétence à la lecture et à l’expression multimodales grâce à une didactique de la littératie médiatique critique M Lebrun, N Lacelle Didactiques de la lecture, de la maternelle à l’université 3, 205-224, 2011 | 32 | 2011 |
| Apprendre à différencier les pratiques d’enseignement au secondaire autour d’un objet transversal: la lecture L Prud’homme, G Samson, N Lacelle, C Marion Les Dossiers des sciences de l’éducation, 13-32, 2011 | 26 | 2011 |
| La littératie médiatique multimodale: réflexions sémiologiques et dispositifs concrets d’application N Lacelle, M Lebrun Forumlecture. ch 2, 1-17, 2014 | 25 | 2014 |
| Les compétences en littératie médiatique multimodale au primaire et au secondaire: une grille d’analyse transdisciplinaire N Lacelle, M Lebrun, JF Boutin, M Richard, V Martel Littératie: vers une maîtrise des compétences dans divers environnements …, 2015 | 24 | 2015 |
| Design de cocréation interinstitutionnelle favorisant la littératie en contexte numérique N Lacelle, M Richard, V Martel, M Lalonde Revue de recherches en littératie médiatique multimodale 9, 2019 | 23 | 2019 |
| De la (r) évolution médiatique en communication à la littératie: la multimodalité M Lebrun, N Lacelle, JF Boutin La littératie médiatique multimodale, 1-16, 2012 | 22 | 2012 |
| La formation à l’écriture numérique: 20 recommandations pour passer du papier à l’écran N Lacelle, M Lebrun Revue de recherches en littératie médiatique multimodale 3, 2016 | 20 | 2016 |
| La déconstruction et la reconstruction des œuvres multimodales: une expérience vécue en classe à partir des bandes dessinées Paul et Persépolis N Lacelle La littératie médiatique multimodale, 125-140, 2012 | 19 | 2012 |
| L’innovation en didactique: de la conception à l’évaluation des dispositifs J Dolz, N Lacelle La Lettre de l'AIRDF 62 (1), 5-9, 2017 | 18 | 2017 |
| L'ère numérique: un défi pour la didactique du FLE M Lebrun, N Lacelle Synergies Portugal, 107-117, 2014 | 18 | 2014 |
| Littérature numérique: typologie, caractéristiques et écriture collaborative N Lacelle, P Lieutier Québec français, 56-57, 2014 | 16 | 2014 |
| La recherche-action et la recherche-développement au service de la littératie I Carignan, MC Beaudry, F Larose, L Bourgeois, P Thériault, N Laurin, ... Les Éditions de l'Université de Sherbrooke (ÉDUS), 2016 | 15 | 2016 |
