| Familia y enfermedad crónica pediátrica C Grau Rubio, M Fernández Hawrylak Anales del Sistema Sanitario de Navarra 33 (2), 203-212, 2010 | 209 | 2010 |
| La intervención con padres de niños hospitalizados M Fernández Hawrylak La Pedagogía Hospitalaria en el marco de una Educación Inclusiva, 99-127, 2001 | 158* | 2001 |
| Barriers, resources, frustrations, and empathy: Teachers’ expectations for family involvement for Latino/a ELL students in urban STEM classrooms BA Wassell, MF Hawrylak, K Scantlebury Urban Education 52 (10), 1233-1254, 2017 | 101 | 2017 |
| La pedagogía hospitalaria y el pedagogo hospitalario M Fernández Hawrylak Tabanque Revista Pedagógica 15, 139-149, 2000 | 96 | 2000 |
| La educación emocional en la infancia: una estrategia inclusiva AC Serrano, DH Sevilla, M Fernández-Hawrylak Aula Abierta 46, 73-82, 2017 | 73 | 2017 |
| La Orientación Familiar M Fernández Hawrylak Tabanque Revista Pedagógica 16, 217-235, 2002 | 65 | 2002 |
| Examining the structures that impact English language learners’ agency in urban high schools: Resources and roadblocks in the classroom BA Wassell, M Fernández Hawrylak, SK LaVan Education and Urban Society 42 (5), 599-619, 2010 | 62 | 2010 |
| Las actividades de enseñanza-aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior: Las actividades prácticas con herramientas web 2.0 MF Hawrylak, AS Ibáñez, DH Sevilla Revista Academia y Virtualidad 13 (1), 61-79, 2020 | 56* | 2020 |
| La atención a la diversidad y las adaptaciones curriculares en la normativa española C Grau Rubio, M Fernández Hawrylak Revista Iberoamericana de Educación 46 (3), 1-16, 2008 | 55 | 2008 |
| Necesidades educativas, asistenciales y sociales especiales de los niños con enfermedades minoritarias: propuestas para una atención interdisciplinar. MF Hawrylak, CG Rubio Revista de Educación Inclusiva 7 (3), 97-124, 2014 | 50 | 2014 |
| Evaluación de los efectos del Programa de Educación Sexual SOMOS sobre la experiencia sexual y las actitudes hacia la sexualidad de adolescentes D Heras, F Lara, M Fernández-Hawrylak Revista de psicodidáctica 21 (2), 321-337, 2016 | 49* | 2016 |
| Familias transnacionales, familias inmigrantes: reflexiones sobre su inclusión en la escuela MF Hawrylak, DH Sevilla Revista de Sociología de la Educación-RASE 12 (1), 24-39, 2019 | 44 | 2019 |
| Relaciones de parentesco en las nuevas familias: disociación entre maternidad/paternidad biológica, genética y social C Grau Rubio, M Fernández Hawrylak Gazeta de Antropología; 31 (1), 2015 | 41 | 2015 |
| Impacto de la enfermedad de Huntington en la familia M Fernández Hawrylak, C Grau Rubio, P Trigo Cubillo Anales del Sistema Sanitario de Navarra 35 (2), 295-307, 2012 | 41* | 2012 |
| Teacher Perspectives on Teaching the STEM Approach to Educational Coding and Robotics in Primary Education C García-Carrillo, IM Greca, M Fernández-Hawrylak Education Sciences 11 (2), 2021 | 37 | 2021 |
| Teacher educators in a changing Spain: Examining beliefs about diversity in teacher preparation BA Wassell, MR Kerrigan, MF Hawrylak Teaching and Teacher Education 69, 223-233, 2018 | 33 | 2018 |
| La educación del alumnado inmigrante en España C Grau Rubio, M Fernández Hawrylak Arxius de Ciències Socials 34, 141-155, 2016 | 33 | 2016 |
| Propuesta didáctica con enfoque constructivista para mejorar el aprendizaje significativo de las matemáticas JC Quintero, MF Hawrylak, JAM Villagrá Unión: revista iberoamericana de educación matemática 38, 33-49, 2014 | 33 | 2014 |
| Familia y migración: las familias transnacionales MF Hawrylak, MO Gómez, DH Sevilla Familia: Revista de ciencias y orientación familiar, 87-106, 2016 | 32 | 2016 |
| Proceso de transformación de un centro educativo en Comunidad de Aprendizaje: el Colegio" Apóstol San Pablo" de Burgos (España). MA Cifuentes García, M Fernández Hawrylak Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 67 (24), 57-73, 2010 | 30* | 2010 |
