| Perkembangan remaja awal, menengah dan implikasinya terhadap pendidikan E Suryana, AI Hasdikurniati, AA Harmayanti, K Harto Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (3), 2022 | 53 | 2022 |
| Analisis kebijakan pendidikan islam dalam undang-undang no. 20 tahun 2003 (sisdiknas) S Masnuah, N Khodijah, E Suryana MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 9 (1), 115-130, 2022 | 45 | 2022 |
| Analisis Kebijakan Kurikulum 2013 D Nurholis, N Khodijah, E Suryana MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 9 (1), 98-114, 2022 | 38 | 2022 |
| Teori Konstruktivistik dan Implikasinya dalam Pembelajaran E Suryana, MP Aprina, K Harto JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (7), 2070-2080, 2022 | 35 | 2022 |
| Analisis Kebijakan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dan Madrasah I Yuniarti, N Khodijah, E Suryana Modeling: Jurnal Program Studi PGMI 9 (1), 182-207, 2022 | 35 | 2022 |
| Perkembangan masa remaja akhir (tugas, fisik, intelektual, emosi, sosial dan agama) dan implikasinya pada pendidikan E Suryana, S Wulandari, E Sagita, K Harto JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (6), 1956-1963, 2022 | 32 | 2022 |
| Self efficacy dan Plagiarisme di perguruan tinggi E Suryana Tadrib 2 (2), 214-237, 2016 | 30 | 2016 |
| Teori Pemrosesan Informasi Dan Implikasi Dalam Pembelajaran E Suryana, A Lestari, K Harto Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (3), 2022 | 25 | 2022 |
| Analisis Kinerja Mahasiswa Peserta Micro Teaching FITK UIN Raden Fatah Palembang (Studi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam) E Suryana Tadrib 4 (1), 120-137, 2018 | 24 | 2018 |
| The golden age: Perkembangan anak usia dini dan implikasinya terhadap pendidikan islam E Bonita, E Suryana, MI Hamdani, K Harto Tarbawiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan 6 (2), 218—228-218—228, 2022 | 23 | 2022 |
| Pengertian, teori dan konsep, ruang lingkup isu-isu kontemporer pendidikan Islam S Destrianjasari, N Khodijah, E Suryana Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (2), 2022 | 21 | 2022 |
| Analisis Kebijakan Profesionalisme Guru dan Dosen F Yunita, N Khodijah, E Suryana MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 9 (1), 73-81, 2022 | 19 | 2022 |
| Pembinaan Keberagamaan Siswa melalui Pengembangan Budaya Agama di SMA Negeri 16 Palembang E Suryana, M Maryamah Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam 18 (02), 169-214, 2013 | 18 | 2013 |
| ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN INKLUSI. F Alfikri, N Khodijah, E Suryana Journal of Syntax Literate 7 (6), 2022 | 17 | 2022 |
| Pemenuhan Hak-Hak Pendidikan Keagamaan Islam Anak Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Pakjo Palembang E Suryana, B Anggara Tadrib 3 (1), 162-186, 2017 | 17 | 2017 |
| Analisis kebijakan tentang pedagogie dan penilaian pendidikan (AKM= Asesmen Kompetensi Minimum, survey karakter dan survey lingkungan belajar) A Raini, N Khodijah, E Suryana MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 9 (1), 131-142, 2022 | 14 | 2022 |
| Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa di SMK Madyatama Palembang P Ultra, A Hawi, E Suryana Muaddib: Islamic Education Journal 3 (2), 65-72, 2020 | 11 | 2020 |
| Sistem Pendidikan Islam di Indonesia M Talia, N Khodijah, E Suryana MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 9 (1), 54-72, 2022 | 9 | 2022 |
| Bimbingan Konseling di Sekolah dan Madrasah E Suryana Cet. Ke-2. Palembang: Noer Fikri, 2013 | 9 | 2013 |
| Bimbingan dan Konseling di Sekolah E Suryana Palembang: Grafika Telindo Press, 2009 | 8 | 2009 |
Dr. Maryamah, M.Pd.I.Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah在 radenfatah.ac.id 的电子邮件经过验证
