| Academics’ motivations in professional training courses: Effects on learning engagement and learning gains M Daumiller, R Rinas, D Olden, M Dresel International Journal for Academic Development 26 (1), 7-23, 2021 | 62 | 2021 |
| Die generalistische Pflegeausbildung in Deutschland aus Sicht Auszubildender D Olden, D Großmann, L Dorin, M Meng, M Peters, B Reuschenbach Pflege, 2023 | 8 | 2023 |
| Primärqualifizierende Pflegestudiengänge aus Sicht Studierender D Großmann, D Olden, L Dorin, M Meng, M Peters, B Reuschenbach Pflege, 2022 | 8 | 2022 |
| Intendierte und realisierte Umsetzung der generalistischen Pflegeausbildung am Beispiel der Praxisanleitung. Eine Triangulation von Zwischenergebnissen der Begleitforschung D Großmann, M Wochnik, K Reiber, B Reuschenbach, D Olden K. Kögler, V. Herkner & H. Kremer (Hg.), Jahrbuch der berufs-und …, 2023 | 3 | 2023 |
| How Professional Development Choices Influence Faculty Self-Efficacy and Attitudes in the Adoption of Distance Learning Tools V Brown, J Powers, A Musgrove, D Olden Society for Information Technology & Teacher Education International …, 2020 | 3 | 2020 |
| Professional development and its’ role for higher education instructors’ TPCK, self-efficacy and technology adoption as well as their technological and didactical … D Olden, J Gröninger, M Henrich, A Schlichting, I Kollar, K Bredl Society for Information Technology & Teacher Education International …, 2022 | 1 | 2022 |
| Raising the bar with professional development in the use of distance learning tools V Brown, J Powers, D Olden FDLA Journal 5 (1), 3, 2020 | 1 | 2020 |
| At the Pulse of Informal Learning: An Intensive Longitudinal Approach to Student Engagement in Practical Placements Using Smartphone Data D Olden, E Wittmann, B Reuschenbach EdMedia+ Innovate Learning, 189-192, 2023 | | 2023 |
| Students' perspective on generalized nursing education in Germany: Results of a nationwide online survey D Olden, D Großmann, L Dorin, M Meng, M Peters, B Reuschenbach Pflege, 2023 | | 2023 |
| Wahlrecht gesonderter Berufsabschlüsse: Garant zur Fachkräftesicherung oder Hemmschuh der Pflegeberufereform? B Reuschenbach, K Reiber, E Tsarouha, K Greißl, A Krause-Zenß, ... Bildung und Versorgung in der Pflege gemeinsam gestalten, 87-88, 2023 | | 2023 |
| Veränderungen in Pflegeberuf und Pflegeausbildung: Intentionen und Effekte der Reform aus Sicht der Begleitforschung K Reiber, B Reuschenbach, M Wochnik, D Großmann, D Olden, ... Berufs-und Wirtschaftspädagogik Online, 2023 | | 2023 |
| German nursing study programs from the students' perspective: First results of a nationwide longitudinal study D Großmann, D Olden, L Dorin, M Meng, M Peters, B Reuschenbach Pflege 36 (4), 209-219, 2022 | | 2022 |
| Perspektive der Auszubildenden D Großmann, D Olden, B Reuschenbach | | |
Bernd ReuschenbachProfessur für Pflegewissenschaft在 ksh-m.de 的电子邮件经过验证
