| The effect of problem posing approach to the gifted student’s mathematical abilities C Keşan, D Kaya, S Güvercin ASOS, 2010 | 82 | 2010 |
| A Research on Geometry Problem Solving Strategies Used by Elementary Mathematics Teacher Candidates. MZ Aydogdu, C Kesan Online Submission 4 (1), 53-62, 2014 | 79 | 2014 |
| İlköğretim seviyesindeki öğrenciler için cebirsel düşünme ve cebirsel muhakeme becerisinin önemi D Kaya, C Keşan Oğuz SERİN, 2014 | 54 | 2014 |
| The investigation of elementary mathematics teacher candidates’ problem solving skills according to various variables D Kaya, D İzgiol, C Keşan Kura Publishing House, 2014 | 53 | 2014 |
| Mathematics and science self-efficacy resources as the predictor of academic success C Keşan, D Kaya Hasan Basri Gündüz, 2018 | 43 | 2018 |
| The Effect of Learning Geometry Topics of 7th Grade in Primary Education with Dynamic Geometer's Sketchpad Geometry Software to Success and Retention. C Kesan, S Caliskan Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 12 (1), 131-138, 2013 | 39 | 2013 |
| İlköğretimde aktif öğrenme modeli ile geometri öğretiminin başarı ve kalıcılık düzeyine etkisi HH Aksu, C Keşan Karadeniz Fen Bilimleri Dergisi 2 (1), 94-113, 2011 | 39 | 2011 |
| The effect of computer-assisted instruction on the achievement and attitudes towards mathematics of students in mathematics education S Bayturan, C Keşan International Journal of Global Education (IJGE) ISSN: 2146-9296 1 (2), 2012 | 37 | 2012 |
| Chebyshev polynomial solutions of second-order linear partial differential equations C Keşan Applied mathematics and computation 134 (1), 109-124, 2003 | 32 | 2003 |
| İlköğretimde ve ortaöğretimde geometri öğretimi-öğreniminde öğretmenler-öğrencilerin karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri. IV S Yılmaz, C Keşan, Ş Nizamoğlu Fen Bilimleri Kongresi Bildirileri 6 (8), 2000 | 32 | 2000 |
| Taylor polynomial solutions of linear differential equations C Keşan Applied Mathematics and Computation 142 (1), 155-165, 2003 | 30 | 2003 |
| Yedinci sınıf öğrencilerinin cebirsel muhakeme becerilerine yönelik başarı düzeyi D Kaya, C Keşan, D İzgiol, Y Erkuş Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 7 (1), 142-163, 2016 | 29 | 2016 |
| Bilgisayar destekli matematik öğretiminin ilköğretimde öğrenci başarısına etkisi D Bedir, S Yılmaz, C Keşan XIV. Eğitim Bilimleri Kongresi, 372-376, 2005 | 27 | 2005 |
| Bilgisayar destekli temel matematik dersi öğretimine sınıf öğretmenliği öğrencilerin bakış açıları C Keşan, D Kaya Bilim, Eğitim ve Düşünce Dergisi 7 (1), 12-24, 2007 | 24 | 2007 |
| ÖĞRETİMSEL LİDERLİK BOYUTU ÜZERİNE ÜNİVERSİTE MEZUNLARININ BAKIŞ AÇILARI C Keşan, D Kaya Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 20-37, 2011 | 22 | 2011 |
| The effect of internet-based education on student success in teaching of 8th grade triangles subject D Kaya, C Kesan, D Izgıol Turkish Online Journal of Distance Education 14 (1), 202-210, 2013 | 19 | 2013 |
| Türkçe-Matematik birlikteliğinin öğrenci başarısını etkileme gücü üzerine bir araştırma C Keşan, D Kaya, Ş Yetişir Üniversite ve Toplum 8 (2), 1-8, 2008 | 18 | 2008 |
| Taylor polynomial solutions of second order linear partial differential equations C Keşan Applied mathematics and computation 152 (1), 29-41, 2004 | 14 | 2004 |
| ve Kaya, D.(2011) C Keşan, Ş Yetişir İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Görsel, İşitsel ve Kinestetik …, 0 | 11* | |
| Student opinions about learning primary 7th grade geometry subjects with geometer’s sketchpad C Keşan, S Vatansever, D Kaya ASOS, 2012 | 9 | 2012 |
Dilek Hazar (Izgiol)Kahramanmaraş Sütçü Imam University, Dokuz Eylül University在 deu.edu.tr 的电子邮件经过验证
