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Raquel Becerril Ortega
Raquel Becerril Ortega
Université Lille 1
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Les questions de formation dans les Ecoles d’ingénieurs Un débat reconnu. Une place pour la recherche?
M Sonntag, D Lemaître, B Fraysse, R Becerril, D Oget
Recherches & éducations, 121-144, 2008
252008
Didactique de la conception
J Didier, N Bonnardel, RB Ortega, A Clerc-Georgy, M Chatoney, ...
222020
Les prises d’information dans les activités professionnelles: des éléments à prendre en compte en formation
A Murillo, R Becerril, B Fraysse
Travail et apprentissages 8 (1), 30-47, 2011
122011
Modèle artisanal de la formation à distance, lien entre l’artefact et la pédagogie
PA Caron, R Becerril-Ortega, S Réthoré
Actes du colloque Jocair 2010, 2010
112010
Analyse quantitative des traces d'activités sur un artefact dédié aux échanges pédagogiques, Lien entre instrumentation et usage
PA Caron, RB Ortega, S Rethoré
TICE2010-7ème Colloque Technologies de l'Information et de la Communication …, 2010
102010
Simulation training through the lens of experience and activity analysis
S Flandin, C Vidal-Gomel, R Becerril-Ortega
Springer International Publishing, 2022
72022
Des références pour les pratiques de formation
R Becerril Ortega, B Calmettes, B Fraysse, P Lagarrigue
Étude d’une situation de formation technologique supérieure initiale …, 2009
72009
Design Process for a Virtual Simulation Environment for Training Healthcare Professionals in Geriatrics
R Becerril-Ortega, H Vanderstichel, L Petit, MJ Urbiolagallegos, J Schoch, ...
Simulation training through the lens of experience and activity analysis …, 2022
62022
Didactique professionnelle et didactiques des disciplines: filiations et ruptures
RB Ortega, JF Métral, L Vadcard, J Rogalski
Éducation permanente, 165 p., 2021
52021
Pratiques de simulation dans la formation technologique: étude didactique en génie mécanique
R Becerril-Ortega
Recherche & formation, 31-46, 2016
52016
A proposal of computer practical classes related to reinforced concrete structures for Civil Engineering and Architecture degrees
JM Ortega, FB Varona, JM López
EDULEARN13 Proceedings, 559-568, 2013
52013
Contexte professionnel, contexte de la formation technologique supérieure, approche didactique. Le cas des formations utilisant des simulateurs informatiques
R Becerril
Mémoire de Thèse, 2008
52008
Parcours de créateur. trice. s dans le champ de l’économie sociale et solidaire
H Vanderstichel, R Becerril-Ortega, J Didier
Savoirs 57 (3), 79-94, 2021
42021
Faire émerger le réel du travail pour concevoir la formation: Autour des enjeux méthodologiques de l’analyse de l’activité des adultes pour la formation
R Becerril-Ortega, S Flandin, C Vidal-Gomel
TransFormations-Recherches en Education et Formation des Adultes, 2018
42018
Modèle artisanal de la formation à distance
PA Caron, RB Ortega, S Rethoré
Jocair, 2010
42010
Apprentissage technologique, un simulateur comme outil d’évaluation des compétences
B Fraysse
Mesure et évaluation en éducation 28 (2), 1-30, 2005
42005
Élaboration d'un outil de simulation pour la formation de soignant. es en gériatrie. Expérimenter pour apprendre ou questionner ses pratiques.
RB Ortega, P Lucie, H Vanderstichel
5° colloque international de la didactique professionnelle, 2019
3*2019
Dispositifs de formation et Serious Game, analyse des porosités
R Becerril-Ortega, PA Caron
Les jeux sérieux: situations, environnements ou artefacts pour l …, 2011
32011
An introduction to simulation training through the lens of experience and activity analysis
S Flandin, C Vidal-Gomel, RB Ortega
Simulation training through the lens of experience and activity analysis …, 2022
22022
Contexte professionnel, contexte de la formation technologique supérieure, approche didactique. Le cas des formations utilisant des simulateurs informatiques
R Becerril Ortega
Université de Toulouse, Université Toulouse III-Paul Sabatier, 2008
22008
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文章 1–20