The sense of agency scale: A measure of consciously perceived control over one's mind, body, and the immediate environment A Tapal, E Oren, R Dar, B Eitam Frontiers in psychology 8, 1552, 2017 | 231 | 2017 |
Gaming under the influence: An exploratory study K Škařupová, L Blinka, A Ťápal Journal of Behavioral Addictions 7 (2), 493-498, 2018 | 26 | 2018 |
Potřeba poznávání: Studie psychometrických charakteristik zkrácené české verze Škály potřeby poznávání. J Širůček, A Ťápal, P Linhartová Ceskoslovenska Psychologie 58 (1), 2014 | 18 | 2014 |
Kognitivně-motivační dispozice autoritářství A Ťápal Bakalářská diplomová práce. Masarykova univerzita, 2012 | 12 | 2012 |
Does living together or apart matter? A longitudinal analysis of relationship formation in later life in association with health, well-being, and life satisfaction A Ševčíková, DS Juhova, L Blinka, J Gottfried, S Elavsky, A Ťápal Journal of Social and Personal Relationships 38 (5), 1553-1571, 2021 | 7 | 2021 |
The color black and situational context: Factors influencing perception of an individual's aggressiveness and respectability P Linhartova, A Tapal, L Brabenec, R Macecek, JJ Buchta, J Procházka, ... Studia Psychologica 55 (4), 321, 2013 | 6 | 2013 |
The Speed Behavior of Czech Professional Drivers According to Ordinary vs. Variable Speed Limit Signs: An on-Road and Driving Simulation-Based Comparison V Linkov, J Perůtka, A Zaoral, P Tučka, A Ťápal, R Zůvala, P Řezáč Perner's Contacts 14 (4), 35-43, 2019 | 5 | 2019 |
Potřeba poznávání: Studie psychometrických charakteristik zkrácené české verze Skály potřeby poznávání J Sirůček, A Tápal, P Linhartová Československá psychologie 58 (1), 52-61, 2014 | 5 | 2014 |
Searching for a more valid form of parental rating scales of preschoolers’ intellectual giftedness–development and validation of the Preschooler’s Ability Rating Scale (PARS) M Jabůrek, H Cígler, Š Portešová, A Ťápal Československá psychologie 65 (4), 317-335, 2021 | 4 | 2021 |
Evaluating the psychometric properties and measurement invariance of the addiction-engagement questionnaire using a longitudinal sample L Blinka, A Ťápal, K Škařupová Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment 43 (4), 757-765, 2021 | 3 | 2021 |
Validity and reliability of gifted rating scales-school form in sample of teachers and parents–a czech contribution M Jabůrek, A Ťápal, Š Portešová, SI Pfeiffer Journal of Psychoeducational Assessment 39 (3), 361-371, 2021 | 3 | 2021 |
Dotazník designu pracovní pozice (WDQ): Validační studie českého překladu J Procházka, K Bílovská, A Ťápal, M Fejfarová, M Vaculík Československá psychologie, 2020 | 3 | 2020 |
Relevance-based processing: Little role for task-relevant expectations A Tapal, Y Yeshurun, B Eitam Psychonomic Bulletin & Review 26, 1426-1432, 2019 | 3 | 2019 |
The Effect of Computer-Based Feedback in Game-Like Fluid Reasoning Tasks Š Portešová, M Jabůrek, A Ťápal, O Straka Studia Psychologica 64 (2), 155-172, 2022 | 2 | 2022 |
Evaluating the psychometric properties of the Addiction-Engagement Questionnaire A Tapal, L Blinka, K Skarupova JOURNAL OF BEHAVIORAL ADDICTIONS 7, 150-151, 2018 | 1 | 2018 |
Matematický úsudek vs. Styl práce: Aplikace IRTree modelu na test TIM A Ťápal, H Cígler | 1 | 2017 |
Modeling Extreme Response Style Using Item Response Trees A Tapal The Ohio State University, 2016 | 1 | 2016 |
Czech Adaptation of Test 13 Visual-Auditory Learning Included in Woodcock-Johnson IV Tests of Cognitive Abilities M Mrázková, A Furman, A Ťápal, T Urbánek Studia Psychologica 65 (2), 120-132, 2023 | | 2023 |
Opting for Living-Apart-Together and Cohabitation Relationships in people 50+: A Longitudinal Analysis A Ševčíková, DS Juhová, A Ťápal, L Blinka, J Gottfried Sociální studia/Social Studies 19 (1), 131–144-131–144, 2022 | | 2022 |
Software pro měření kvantitativního usuzování dětí (Triton a hladový oceán) Š Portešová, M Jabůrek, O Straka, A Ťápal, Z Novák, M Bíza, J Kottman, ... | | 2021 |