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Gestión del talento humano, calidad, competencias socioemocionales y bienestar psicológico: el reto profesionalizador de las universidades SC Fulquez Castro, LF García Hernández, J Vázquez García, ... RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2022 | 10 | 2022 |
Modelo de Formación Continua:¿ Cómo se forma a los docentes de educación básica en México? LZ Alvarado, LGJ Hernández Atenas 2 (58), 1-17, 2022 | 3 | 2022 |
Evaluación y acreditación en una universidad pública de México: Experiencias docentes JEM Iñiguez, SP Ceballos, IM Salto, LZ Alvarado Revista Venezolana de Gerencia: RVG 27 (7), 443-459, 2022 | 1 | 2022 |
Diseño de un instrumento para evaluar la eficiencia del sistema de formación continua para profesores de educación básica. L Zamora-Alvarado Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2023 | | 2023 |
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Calidad de la formación académica en tiempos de pandemia: experiencias estudiantiles en una universidad estatal pública de México. JEM Iñiguez, LZ Alvarado, SP Ceballos Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2022 | | 2022 |
El reconocimiento a la calidad de los programas académicos de posgrados: la situación actual de la UABC PRLZ J.E. Martinez Espíritu Científico en acción 11 (21), 12-21, 2015 | | 2015 |
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