Analisis kemampuan penalaran siswa dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah polya NP Irianti MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology 5 (1), 80-94, 2020 | 39 | 2020 |
Proses berpikir siswa quitter dalam menyelesaikan masalah SPLDV berdasarkan langkah-langkah polya NP Irianti, S Subanji, TD Chandra JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 1 (2), 133-142, 2016 | 39 | 2016 |
Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Moodle Pada Pokok Bahasan Lingkaran Kelas VIII SMP NP Irianti, EMS Wijaya JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) 5 (2), 122-130, 2017 | 22 | 2017 |
Peningkatan omset penjualan kelompok pengrajin keset melalui online marketing NP Irianti, RDA Susanti, OD Triswidrananta, EMS Wijaya Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang 6 (1), 52-60, 2021 | 21 | 2021 |
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa melalui realistic mathematic education (RME) EMS Wijaya, NP Irianti AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 10 (2), 648-658, 2021 | 16 | 2021 |
Pengembangan Media E-Learning Berbasis Web Untuk Mata Pelajaran Matematika NP Irianti, AA Wicaksono Jurnal MathEducation Nusantara 4 (1), 1-9, 2021 | 14 | 2021 |
Proses Berpikir Siswa Quitter dalam Menyelesaikan Masalah SPLDV Berdasarkan Langkah-langkah Polya. JMPM: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 1 (2), 133 NP Irianti, S Subanji, TD Chandra | 11 | 2016 |
Pelatihan Pengembangan Pembelajaran Berorientasi Higher Order Thinking Skills (HOTS) Bagi Guru Sekolah Dasar A Wicaksono, N Irianti Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdira) 2 (1), 2022 | 10 | 2022 |
Whole Brain Teaching sebagai Desain Pembelajaran Matematika yang Kreatif EMS Wijaya, NP Irianti MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology 2 (2), 196-207, 2017 | 9 | 2017 |
Menumbuhkan Sikap Cinta Tanah Air Melalui Pelatihan Terbimbing Menggunakan Media Wayang Kertas KM Rozhana, NP Irianti, HR Fidiastuti, RAD Susanti, AW Lestari Journal Of Community Service In Public Education (Cspe) 2 (1), 1-6, 2022 | 5 | 2022 |
Efektivitas Penggunaan Porogapit Card dalam Pemahaman Penyelesaian Soal Pembagian dan Motivasi Belajar Siswa di Tingkat Sekolah Dasar RF Arifendi, NP Irianti MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology 5 (1), 29-38, 2020 | 5 | 2020 |
Program Belajar Siswa Berbasis Prinsip Progressive Differentiation dan Intergrative Reconciliation NP Irianti, EMS Wijaya JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) 7 (2), 74-84, 2019 | 4 | 2019 |
Pelatihan Mengolah Motif Totebag Dengan Teknik Ecoprint Untuk Siswa SD KMR Metha, RAD Susanti, Y Sulistiyowati, AA Wicaksono, NP Irianti, ... Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ITK (PIKAT) 4 (2), 81-87, 2023 | 3 | 2023 |
Pelatihan Pembuatan Media Belajar Berbasis Gamifikasi untuk Mendukung Pembelajaran Daring HR Fidiastuti, NP Irianti, KM Rozhana Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ITK (PIKAT) 3 (2), 110-115, 2022 | 3 | 2022 |
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Berpikir Berpasangan Di Sekolah Dasar Laboratorium Um Kota Malang AA Wicaksono, NP Irianti Inteligensi: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (1), 46-50, 2022 | 3 | 2022 |
Think-Pair-Square (TPS), Sebuah Model Pembelajaran Kooperatif dalam meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa NP Irianti, EMS Wijaya Jurnal Intelejensi 1 (1), 2018 | 3 | 2018 |
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Segitiga Berdasarkan Prosedur Newman NP Irianti, R Setiawan, FC Jaya Prismatika: Jurnal Pendidikan Dan Riset Matematika 5 (1), 1-19, 2022 | 2 | 2022 |
Profil Berpikir Kritis Peserta Didik Ditinjau dari Gaya Kognitif dalam Memecahkan Masalah Matematika NP Irianti, RF Arifendi, EMS Wijaya MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology 6 (1), 133-146, 2021 | 2 | 2021 |
Pengaruh Porogapit Card Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika di SDN 02 Sukoanyar Pakis RF Arifendi, NP Irianti Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 20 (3), 2020 | 2 | 2020 |
Proses berpikir siswa SMP dalam menyelesaikan masalah matematika SDLDV ditinjau dari adversity quontient NP Irianti Universitas Negeri Malang, 2015 | 2 | 2015 |