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| Técnica, táctica individual y táctica colectiva. Teoría de la implicación en el aprendizaje y la enseñanza deportiva (I) V López Ros, FJ Castejón Revista de Educación Física. Renovar la teoría y la práctica 68, 5-9, 1998 | 69 | 1998 |
| Un viaje de exploración interior: Emociones y estado de ánimo en la práctica motriz introyectiva GR Bahillo, V López-Ros, FL Otero, PL Burgués, JM Llanes Educatio siglo XXI 32 (1 Marzo), 105-126, 2014 | 61 | 2014 |
| Deporte y enseñanza comprensiva FJC Oliva Wanceulen SL, 2010 | 59 | 2010 |
| Consideraciones metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje del deporte escolar FJC Oliva Tándem: Didáctica de la Educación Física, 42-55, 2002 | 59 | 2002 |
| Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte. Espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) V López Ros, FJ Castejón Oliva, D Bouthier, B Llobet i Martí | 58 | 2015 |
| Solución mental y solución motriz en la iniciación a los deportes colectivos en la educación primaria FJC Oliva, VL Ros Apunts. Educación física y deportes 3 (61), 37-47, 2000 | 56 | 2000 |
| Aprendizaje implícito y explícito: entre el hacer y el comprender AT Latinjak, V López-Ros, J Sargatal El aprendizaje de la acción táctica 76, 59, 2014 | 44 | 2014 |
| Las emociones en el deporte: Conceptos empleados en un modelo tridimensional AT Latinjak, V López-Ros, R Font-Lladó Revista de psicología del deporte 23 (2), 267-274, 2014 | 36* | 2014 |
| CAPÍTULO 2 PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y DE LA ENSEÑANZA DEL DEPORTE VL Ros Deporte y enseñanza comprensiva, 35, 2010 | 32 | 2010 |
| Utilizar los juegos para aprender a resolver conflictos TS Eberle, VL Ros Tándem: Didáctica de la educación física, 41-51, 2003 | 32 | 2003 |
| Enseñanza, aprendizaje e iniciación deportiva: La interacción educativa en el aprendizaje comprensivo del deporte V López Ros Iniciación Deportiva. La enseñanza y el aprendizaje comprensivo en el …, 2003 | 32* | 2003 |
| Las habilidades motrices básicas en educación primaria: aspectos de su desarrollo= Key motor skills in primary education: developmental aspects V López Ros © Tándem: didáctica de la educación física, 2013, núm. 43, p. 89-96, 2013 | 31 | 2013 |
| Caracterización y desarrollo del “saber luchar”: contenidos de un modelo integrado para la enseñanza de las artes marciales y de los deportes de combate B Avelar-Rosa, M Gomes, A Figueiredo, V López-Ros Revista de Artes Marciales Asiáticas 10, 16-33, 2015 | 30 | 2015 |
| CAPÍTULO 2 CONCEPCIÓN DE LA ENSEÑANZA COMPRENSIVA EN EL DEPORTE: MODELOS, TENDENCIAS Y PROPUESTAS FJC Oliva, FJG Fuentes-Guerra, FJ Jiménez, VL Ros Iniciación deportiva. La enseñanza y el aprendizaje comprensivo en el …, 2003 | 28 | 2003 |
| Concepción de la enseñanza comprensiva del deporte: modelos, tendencias y propuestas FJ Castejón, FJ Giménez, F Jiménez, V López Iniciación deportiva. La enseñanza y el aprendizaje comprensivo en el …, 2003 | 28* | 2003 |
| Las Emociones en las prácticas motrices de atención plena= Emotions in mindfulness motor tasks G Rovira Bahillo, V López Ros, P Lavega, M Mateu Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP), 2014, vol. 25, núm …, 2014 | 22* | 2014 |
| Operaciones cognitivas en la iniciación deportiva. El pensamiento táctico V López Ros Universitat de Lleida, 2011 | 21 | 2011 |
Alexander T. LatinjakAssociate Professor for sport and exercise psychology , University of Suffolk在 uos.ac.uk 的电子邮件经过验证
