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Kahoot© como estratégia de aprendizagem no ensino de ciências morfofuncionais: uma revisão integrativa MA Côrtes, EFG Carvalho, RS Silva, FCV Valentim, GS Cerqueira, ... Rev. Ciênc. Méd. Biol.(Impr.), 267-273, 2022 | 5 | 2022 |
Sala de aula invertida: uma estratégia para a execução de metodologias ativas em tempos de pandemia de Covid-19 LRNP Scipião, EFG de Carvalho, QHMA Muniz, MJC dos Santos, ... Research, Society and Development 11 (4), e35311427426-e35311427426, 2022 | 3 | 2022 |
Saberes populares, Etnomatemática e o uso de Jogos no ensino de Geometria AR Xavier, MKR Barbosa, KR de Aguiar Muniz, FA de Andrade, ... Research, Society and Development 10 (1), e50910111998-e50910111998, 2021 | 3 | 2021 |
Oficina de Origami: Um recurso estratégico para o ensino de Geometria AD Ferreira, EFG de Carvalho, LRNP Scipião, FRV Alves, ... Research, Society and Development 10 (8), e42410817423-e42410817423, 2021 | 1 | 2021 |
Digital Technological Innovations in the Teaching of Human Anatomy in Health Courses: an Integrative Review AMF Leitão, JOC Barreto, EF Giffoni, JM Silva Junior, GS Cerqueira Journal of Morphological Sciences 40, 121-130, 2023 | | 2023 |
G-Tercoa Poesias MJC Santos, EFG Carvalho, LRNP Scipião, AD Ferreira | | 2022 |
Subsidiating the training of the mathematics teacher EFG Carvalho, LRNP Scipião, CA Almeida Neto, WM Andrade, ... International Journal of Development Research 11 (03), 45173-45178, 2021 | | 2021 |
Olhares sobre ensino e aprendizagem: propostas metodológicas MJC Santos, JC Brandão, FAP Pinto, WR Rodrigues Imprensa Universitária, 2021 | | 2021 |