| Sanal ve Geleneksel Laboratuvar Uygulamalarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Işık ve Ses Ünitesiyle İlgili Başarıları Üzerine Etkisinin Karşılaştırılması A Çinici, M Özden, A Akgün, M Ekici, H YALÇIN Bayburt eğitim fakültesi dergisi 8 (2), 92-106, 2013 | 25 | 2013 |
| The Effect of Digital Activities on the Technology Awareness and Computational Thinking Skills of Gifted Students (eTwinning Project Example) STD Çevik, Mustafa, Barış, Nazlı, Şirin, Merve, Ortak Kılınç, Özlem, Kaplan ... International Journal of Modern Education Studies 5 (1), 205-244, 2021 | 16 | 2021 |
| Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağların Eğitimde Kullanılmasına İlişkin Görüşleri H Yalçin Adıyaman Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2015 | 4 | 2015 |
| 5. sınıf fen bilimleri ders kitabında yer alan deney ve etkinliklerin yapılma durumlarının belirlenmesi HY Mehmet Akif ARDUÇ 1. Uluslararası Dostluk Köprüsü Sosyal Bilimler Kongresi, 417-424, 2024 | | 2024 |
| 6. sınıf fen bilimleri ders kitabında yer alan deney ve etkinliklerin yapılma durumlarının belirlenmesi HY Mehmet Akif ARDUÇ 2. ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI İNSAN BİLİMLERİ, SOSYAL, EĞİTİM VE FİNANS …, 2024 | | 2024 |
| 8. sınıf fen bilimleri ders kitabında yer alan deney ve etkinliklerin uygulanma durumlarının belirlenmesi HY Mehmet Akif ARDUÇ INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION, 450-457, 2024 | | 2024 |
| Özel Yetenekli Öğrencilerin LEGO Robotik Öğretim Uygulamalarını Benimseme ve Kabul Etme Durumlarının Belirlenmesi HY Nuri SÖNMEZ, Eyyüp GÜNEŞ, Musa POLAT 19 Mayıs Sosyal Bilimler Dergisi, 2024 | | 2024 |
| REAPS modelinin özel yetenekli öğrencilerin bilimsel yaratıcılıklarına ve problem çözme becerisine etkisi H YALÇIN Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2024 | | 2024 |
| REAPS Modelinin Özel Yetenekli 6. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılıklarına ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi ÜD Harun YALÇIN, Abuzer AKGÜN XI. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 176-179, 2024 | | 2024 |
| REAPS Modelinin Özel Yetenekli Öğrencilerin 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi AA Harun YALÇIN 7.Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi Bildiri Özetleri Kitabı, 106, 2023 | | 2023 |
| Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Özel Yetenekli Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi FT Harun YALÇIN, Abuzer AKGÜN INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023 CONFERENCE ABSTRACT BOOK, 1170-1179, 2023 | | 2023 |
| REAPS Modeline Uygun Modül Geliştirme: Sel Felaketi Örneği AA Harun YALÇIN, Ümit DURUK Bilim, Eğitim, Tarih, Toplum, 223-248, 2022 | | 2022 |
| The Effect of Digital Activities on the Technology Awareness and Computational Thinking Skills of Gifted Students (eTwinning Project Example) MÇNBM Şirin, ÖO Kılınç, YKBAÖ Harun, YG Şeref, STT Delice10 | | 2021 |
| Uzaktan Eğitim Öz-yeterlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması T Açıkgül Fırat, E., Yalçın, H., Berber, S., İnce, F. E., Kurt, A. Ve Özdoğan VIIth ınternatıonal eurasıan educatıonal research congress. Eskişehir, 10-13, 2020 | | 2020 |
| Üstün Yetenekli Öğrencilerin LEGO Robotik Öğretim Uygulamalarını Benimseme ve Kabul Etme Durumlarının Belirlenmesi H Sönmez, N., Güneş, E., Polat, M., Yalçın Uluslararası JILSES Kongresi: Ankara, Türkiye., 2019 | | 2019 |
| Okul Deneyimi Dersinde Öğrenme Ortamı Olarak Facebook’un Kullanılmasına İlişkin Bir Çalışma Özden, M., Çinici, A., Fırat, E.A. ve Yalçin, H. Adıyaman Üniversitesi Bilim, Kültür ve Sanat Sempozyumu, 2014 | | 2014 |
Ayhan ÇiniciOrdu üniversitesi, Eğitim fakültesi在 odu.edu.tr 的电子邮件经过验证
