Pengembangan E-Modul Interaktif Menggunakan Adobe Flash Pada Materi Ikatan Kimia Untuk Mendorong Literasi Sains Siswa MWC Raharjo, S Suryati, Y Khery Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 5 (1), 8-13, 2017 | 67 | 2017 |
Pengembangan media pembelajaran kimia berbasis Android untuk penumbuhan literasi sains siswa pada materi reaksi redoks dan elektrokimia A Harianto, S Suryati, Y Khery Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 5 (2), 35-47, 2017 | 39 | 2017 |
Pengembangan e-modul interaktif berbasis android dan nature of science pada materi ikatan kimia dan gaya antar molekul untuk menumbuhkan literasi sains siswa LBR Accraf, S Suryati, Y Khery Hydrogen: Jurnal kependidikan kimia 6 (2), 133-141, 2018 | 24 | 2018 |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Untuk Penumbuhan Literasi Sains Siswa Pada Materi Sistem Periodik Unsur R Kusumawardhani, S Suryati, Y Khery Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 5 (2), 48-56, 2017 | 19 | 2017 |
Gagasan Model Pembelajaran Mobile–NOS Untuk Peningkatan Literasi Sains Siswa Y Khery, BA Nufida, S Suryati, S Rahayu, E Budiasih Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 6 (1), 49-64, 2018 | 17 | 2018 |
Pengembangan Modul Learning Cycle 5e Berorientasi Green Chemistry pada Materi Sistem Koloid Untuk Peningkatkan LiterasI Sains Siswa F Kimianti, S Suryati, CA Dewi Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 4 (2), 70-79, 2016 | 14 | 2016 |
Pengaruh model pembelajaran problem based learning berorientasi chemoenterpreneurship terhadap hasil belajar kimia siswa E Listari Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 1 (2), 100-106, 2013 | 12 | 2013 |
Pengembangan Bahan Ajar KAPRA Berbasis Literasi Sains Pada Materi Laju Reaksi Untuk Kelas XI SMA/MA BC Nisa, S Suryati, CA Dewi Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 3 (1), 228-234, 2015 | 11 | 2015 |
Pengembangan Modul Contextual Teaching And Learning (CTL) Berorientasi Green Chemistry untuk Pertumbuhan Literasi Sains Siswa HP Ahmadi, S Suryati, Y Khery Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 4 (1), 17-25, 2016 | 10 | 2016 |
Mobile Learning with Oriented Nature of Science (NOS): Does undergraduate school need it? Y Khery, BA Nufida, S Suryati, S Rahayu, E Budiasih 3rd Asian education symposium (AES 2018), 227-232, 2019 | 8 | 2019 |
Optimalisasi peningkatan profesionalisme guru-guru melalui pelatihan penulisan karya ilmiah CA Dewi, H Hendrawani, Y Kurniasih, S Suryati, Y Khery Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 3 (1), 19-23, 2018 | 8 | 2018 |
Pengembangan Modul Problem Based Learning (PBL) Berorientasi Green Chemistry untuk Peningkatan Literasi Sains Siswa N Fauziah, S Suryati, RA Mashami Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 4 (2), 94-102, 2016 | 7 | 2016 |
Pengembangan Media Animasi Dengan Macromedia Flash Pada Materi Struktur Atom R Rohanawati, S Suryati, CA Dewi Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 2 (2), 196-199, 2014 | 7 | 2014 |
Identifikasi kompetensi literasi sains calon guru kimia Y Khery, BA Nufida, S Rahayu Jurnal Zarah 8 (1), 50-55, 2020 | 5 | 2020 |
Correlation amongst understanding of NOS, conceptual understanding, and science process skill of undergraduate students on general chemistry BA Nufida, Y Khery, S Suryati, S Rahayu, E Budiasih AIP Conference Proceedings 2215 (1), 2020 | 5 | 2020 |
The Influence of Mobile-NOS Model of Learning towards Students Understanding on the Nature of Science Y Khery, BA Nufida, S Suryati, S Rahayu, M Aini Journal of Physics: Conference Series 1464 (1), 012015, 2020 | 5 | 2020 |
Pemahaman Mahasiswa tentang Hakikat Sains dalam Pembelajaran menggunakan Model Pembelajaran Mobile-NOS Y Khery, BA Nufida, S Suryati, S Rahayu, M Aini Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …, 2019 | 5 | 2019 |
Pengaruh Pembelajaran CTL Berbasis Entrepreneurship Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Minyak Bumi A Sugandi, S Suryati, DR Indah Prosiding Seminar Nasional Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia 1 (1 …, 2018 | 5 | 2018 |
Development strategy of inquiry based mobile learning on general chemistry classroom S Suryati, Y Khery, CA Dewi Aes, 2017 | 5 | 2017 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Berorientasi Model Aktif Berbasisinkuiri (ABI) untuk Peningkatan Literasi Sains Siswa L Rahmawulan, M Muhali, S Suryati Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 4 (1), 1-10, 2016 | 4 | 2016 |