关注
JULIA ANGELA RAMON ORTIZ
JULIA ANGELA RAMON ORTIZ
Profesora de Estadísticas de la Universidad de Huánuco
在 udh.edu.pe 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Tecnología Étnico-Digital: Recursos Didácticos Convergentes en el Desarrollo de Competencias Matemáticas en los Estudiantes de Zona Rural
VJ julia Ramón
Información Tecnológica (CIT) 30 (3), 257-268, 2019
61*2019
Clase invertida: implicancias en el desarrollo de competencias matemáticas en educación secundaria
J Vilchez Guizado, JÁ Ramón Ortiz
Conrado 16 (76), 225-233, 2020
202020
Método clase invertida y desarrollo de competencias estadísticas en estudiantes de maestría
JÁR Ortiz, J Vilchez
Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 24 (3), 159-182, 2020
122020
Enseñanza flexible y aprendizaje de la matemática en educación secundaria rural
JV Guizado, JÁR Ortiz
EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2022
102022
Cultura digital y el desarrollo de competencias matemáticas en la educación universitaria
JÁ Ramón Ortiz, J Vílchez Guizado
Conrado 17 (81), 314-323, 2021
92021
Enseñanza y aprendizaje de la programación lineal utilizando geogebra y phpsimplex en el quinto grado de educación secundaria
J Ramón
Tesis de Maestrìa, Univerisdad Nacional Hermilio Vadizàn, Huanuco …, 2015
72015
Digital-ethnic technology: Converging didactic resources in the development of mathematical competences in rural area students
J Ramón, J Vilchez
Informacion Tecnologica 30 (3), 257-268, 2019
62019
Proceso del pensamiento crítico y computacional en el aprendizaje de la Matemática en educación secundaria
JÁR Ortiz, JV Guizado
Revista Prisma Social, 194-211, 2023
32023
Enseñanza y aprendizaje de la programación lineal mediada con phpsimplex en la educación secundaria
J Ramón
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 31 (1), 914-922, 2018
32018
Retos digitales del profesorado en gestión de la enseñanza virtual de matemáticas
JV Guizado, JÁR Ortiz
Revista Venezolana de Gerencia: RVG 27 (7), 390-408, 2022
22022
Discurso de odio en educación secundaria: efectos intelectuales y emocionales
JÁR Ortiz, JV Guizado
VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review/Revista Internacional de …, 2023
12023
Process of Critical and Computational Thinking in the Learning of Mathematics in Secondary Education
JAR Ortiz, JV Guizado
Prisma Social, 194-211, 2023
12023
Metodología seis sigma: Proceso de medición y análisis mediado por software Minitab
JV Guizado, JÁ Ortiz
Universidad Hermilio Valdizán de Huánuco, Perú, 2019
12019
PROPUESTA METODOLOGICA PARA LA FUNDAMENTACIÓN DE JUDO EN LA FORMACIÓN DEL EDUCADOR FÍSICO
JA ORTIZ, PDEEDEE FÍSICA, Y DEPORTES
Obtenido de http://bibliotecadigital. univalle. edu. co/bitstream/10893/4080 …, 2011
12011
Digital competence and intercultural praxis of rural secondary education teachers
JV Guizado, JÁR Ortiz, VEC Abanto
Journal of Namibian Studies: History Politics Culture 34, 5266-5285, 2023
2023
Hate speech in primary education: its implications for cognitive and emotional learning
JAR Ortiz, JV Guizado, FP Ortega
Journal of Namibian Studies: History Politics Culture 34, 5286-5300, 2023
2023
DISCURSO DE ODIO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: EFECTOS INTELECTUALES Y EMOCIONALES.
JÁ RAMÓN ORTIZ, J VILCHEZ GUIZADO
Visual Review 14 (1), 2023
2023
Enseñanza mixta y aprendizaje de la Matemática en Educación Secundaria rural
JV Guizado, JÁR Ortiz
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos …, 2023
2023
Estadística no paramétrica para investigadores Análisis de datos y prueba de hipótesis mediado por el Minitab y SPSS. Un enfoque teórico-práctico, ISBN: 978-620-3-88499-9
J Vilchez, J Ramón
Editorial Académica Española: https://drive.google.com/file/d …, 2022
2022
Modelo de aprendizaje inverso y desarrollo de las competencias matemáticas en la formación inicial del profesorado
JV Guizado, JÁR Ortiz
Tic Docentes, 475-492, 2022
2022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20