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Clase invertida: implicancias en el desarrollo de competencias matemáticas en educación secundaria J Vilchez Guizado, JÁ Ramón Ortiz Conrado 16 (76), 225-233, 2020 | 20 | 2020 |
Método clase invertida y desarrollo de competencias estadísticas en estudiantes de maestría JÁR Ortiz, J Vilchez Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 24 (3), 159-182, 2020 | 12 | 2020 |
Enseñanza flexible y aprendizaje de la matemática en educación secundaria rural JV Guizado, JÁR Ortiz EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2022 | 10 | 2022 |
Cultura digital y el desarrollo de competencias matemáticas en la educación universitaria JÁ Ramón Ortiz, J Vílchez Guizado Conrado 17 (81), 314-323, 2021 | 9 | 2021 |
Enseñanza y aprendizaje de la programación lineal utilizando geogebra y phpsimplex en el quinto grado de educación secundaria J Ramón Tesis de Maestrìa, Univerisdad Nacional Hermilio Vadizàn, Huanuco …, 2015 | 7 | 2015 |
Digital-ethnic technology: Converging didactic resources in the development of mathematical competences in rural area students J Ramón, J Vilchez Informacion Tecnologica 30 (3), 257-268, 2019 | 6 | 2019 |
Proceso del pensamiento crítico y computacional en el aprendizaje de la Matemática en educación secundaria JÁR Ortiz, JV Guizado Revista Prisma Social, 194-211, 2023 | 3 | 2023 |
Enseñanza y aprendizaje de la programación lineal mediada con phpsimplex en la educación secundaria J Ramón Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 31 (1), 914-922, 2018 | 3 | 2018 |
Retos digitales del profesorado en gestión de la enseñanza virtual de matemáticas JV Guizado, JÁR Ortiz Revista Venezolana de Gerencia: RVG 27 (7), 390-408, 2022 | 2 | 2022 |
Discurso de odio en educación secundaria: efectos intelectuales y emocionales JÁR Ortiz, JV Guizado VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review/Revista Internacional de …, 2023 | 1 | 2023 |
Process of Critical and Computational Thinking in the Learning of Mathematics in Secondary Education JAR Ortiz, JV Guizado Prisma Social, 194-211, 2023 | 1 | 2023 |
Metodología seis sigma: Proceso de medición y análisis mediado por software Minitab JV Guizado, JÁ Ortiz Universidad Hermilio Valdizán de Huánuco, Perú, 2019 | 1 | 2019 |
PROPUESTA METODOLOGICA PARA LA FUNDAMENTACIÓN DE JUDO EN LA FORMACIÓN DEL EDUCADOR FÍSICO JA ORTIZ, PDEEDEE FÍSICA, Y DEPORTES Obtenido de http://bibliotecadigital. univalle. edu. co/bitstream/10893/4080 …, 2011 | 1 | 2011 |
Digital competence and intercultural praxis of rural secondary education teachers JV Guizado, JÁR Ortiz, VEC Abanto Journal of Namibian Studies: History Politics Culture 34, 5266-5285, 2023 | | 2023 |
Hate speech in primary education: its implications for cognitive and emotional learning JAR Ortiz, JV Guizado, FP Ortega Journal of Namibian Studies: History Politics Culture 34, 5286-5300, 2023 | | 2023 |
DISCURSO DE ODIO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: EFECTOS INTELECTUALES Y EMOCIONALES. JÁ RAMÓN ORTIZ, J VILCHEZ GUIZADO Visual Review 14 (1), 2023 | | 2023 |
Enseñanza mixta y aprendizaje de la Matemática en Educación Secundaria rural JV Guizado, JÁR Ortiz Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos …, 2023 | | 2023 |
Estadística no paramétrica para investigadores Análisis de datos y prueba de hipótesis mediado por el Minitab y SPSS. Un enfoque teórico-práctico, ISBN: 978-620-3-88499-9 J Vilchez, J Ramón Editorial Académica Española: https://drive.google.com/file/d …, 2022 | | 2022 |
Modelo de aprendizaje inverso y desarrollo de las competencias matemáticas en la formación inicial del profesorado JV Guizado, JÁR Ortiz Tic Docentes, 475-492, 2022 | | 2022 |