Manual para la excelencia en la enseñanza superior LMV Angulo, OMA de la Rosa McGraw Hill, 2004 | 211 | 2004 |
The effect of covid-19 in university tutoring models D Pérez-Jorge, MC Rodríguez-Jiménez, E Ariño-Mateo, ... Sustainability 12 (20), 8631, 2020 | 65 | 2020 |
La identificación del conocimiento y actitudes del profesorado hacia inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales D Pérez-Jorge, OMA de la Rosa, M del Carmen Rodríguez-Jiménez, ... European Scientific Journal 12 (7), 2016 | 54 | 2016 |
A study of educational programmes that promote attitude change and values education in Spain D Pérez-Jorge, F Barragán Medero, E Molina-Fernández Asian Social Science 13 (7), 112, 2017 | 49 | 2017 |
El alumnado universitario y la planificación de su proyecto formativo y profesional PR Álvarez Pérez, D López Aguilar, D Pérez-Jorge Actualidades investigativas en educación 15 (1), 395-419, 2015 | 43 | 2015 |
La formación universitaria de deportistas de alto nivel: análisis de una compleja relación entre estudios y deporte PRÁ Pérez, DP Jorge, MEG Ramallal, DL Aguilar Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 94-100, 2014 | 42 | 2014 |
Perception and attitude of teachers towards the inclusion of students with hearing disabilities D Pérez-Jorge, MC Rodríguez-Jiménez, E Ariño-Mateo, ... Education Sciences 11 (4), 187, 2021 | 34 | 2021 |
Actitudes y concepto de la diversidad humana: Un estudio comparativo en centros educativos de la isla de Tenerife D Pérez-Jorge Tenerife. Universidad de La Laguna, 2010 | 33 | 2010 |
Educational programs for the promotion of health at school: A systematic review D Pérez-Jorge, MA González-Luis, MC Rodríguez-Jiménez, ... International journal of environmental research and public health 18 (20), 10818, 2021 | 29 | 2021 |
Peer bullying in students aged 11 to 13 with and without special educational needs in Extremadura (Spain) AI González Contreras, D Pérez-Jorge, MC Rodríguez-Jiménez, ... Education 3-13 49 (8), 945-956, 2021 | 28 | 2021 |
La construcción de la masculinidad en los contextos escolares FB Medero, JG Bethencourt, DP Jorge Revista de Investigación educativa 25 (1), 167-183, 2007 | 27 | 2007 |
University of La Laguna D Pérez-Jorge Spain, 0 | 27 | |
Training in digital skills in early childhood education teachers: the case of the University of La Laguna D Pérez-Jorge, M Rodríguez-Jiménez, J Gutiérrez-Barroso, ... International Journal of Interactive Mobile Technologies 14 (20), 35-49, 2020 | 24 | 2020 |
Análisis de los factores que intervienen en la transición del bachillerato a la universidad PR Álvarez Pérez, D López Aguilar, D Pérez Jorge, AIDIPE Investigar con y para la sociedad 2, 599-608, 2015 | 23 | 2015 |
Combating homophobia, lesbophobia, biphobia and transphobia: A liberating and subversive educational alternative for desires F Barragán-Medero, D Pérez-Jorge Heliyon 6 (10), 2020 | 22 | 2020 |
A synchronous tool for innovation and improvement of university communication, counseling and tutoring: The WhatsApp experience D Pérez-Jorge, F Barragán-Medero, J Gutiérrez-Barroso, F Castro-León EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 14 (7 …, 2018 | 22 | 2018 |
Transición y adaptación a los estudios universitarios de los deportistas de alto nivel: la compleja relación entre aprendizaje y práctica deportiva PRÁ Pérez, D Pérez-Jorge, DL Aguilar, AIG Herrera Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 25 (2), 74-89, 2014 | 20 | 2014 |
Knowledge and Perception of Trainee Teachers towards the LGBTQ+ Community. D Perez-Jorge, L Farina Hernandez, Y Marquez Dominguez, KB Lupson International Journal of Education and Practice 8 (2), 207-220, 2020 | 17 | 2020 |
The coordinator of information and communication technologies: Its implication for open innovation P Hernández-Dionis, D Pérez-Jorge, O Curbelo-González, ... Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity 8 (1), 42, 2022 | 16 | 2022 |
Programa de tutoría universitaria formativa y desarrollo del proyecto personal del alumnado PRÁ Pérez, DL Aguilar, D Pérez-Jorge Revista de Pedagogía 37 (100), 67-89, 2016 | 16 | 2016 |