| Sistemas para el apoyo, seguimiento y evaluación de las competencias comunicativas E Calderón Arévalo, M Tapia Ladino Revista mexicana de investigación educativa 21 (69), 411-435, 2016 | 31 | 2016 |
| Caracterización de prácticas pedagógicas de personal docente adscrito a liceos del programa de acompañamiento y acceso efectivo a la educación superior (PACE) F Sepúlveda, E Calderón, MJ Espinoza Revista Electrónica Educare 23 (2), 143-166, 2019 | 13 | 2019 |
| Systems for support, follow-up, and evaluation of communication skills E Calderón Arévalo, M Tapia Ladino Revista mexicana de investigación educativa 21 (69), 411-435, 2016 | 1 | 2016 |
| Calidad de citas metacognitivas en el aprendizaje de la exposición oral E Calderón, SO Bustingorry, J Hinostroza Revista investigaciones en educación 14 (1), 133-155, 2014 | 1 | 2014 |
| Characterization of pedagogical practice of high school teachers participating on the program of assistance and effective access to higher education F Sepúlveda, E Calderón, MJ Espinoza Revista Electrónica Educare 23 (2), 143-166, 2019 | | 2019 |
| Caracterização de práticas pedagógicas do corpo docente vinculado aos colégios do programa de acompanhamento e acesso efetivo a educação superior (PACE) F Sepúlveda, E Calderón, MJ Espinoza Revista Electrónica Educare 23 (2), 143-166, 2019 | | 2019 |
| Caracterización de prácticas pedagógicas de personal docente adscrito a liceos del programa de acompañamiento y acceso efectivo a la educacion superior (PACE F Sepúlveda-López, E Calderón, MJ Espinoza Universidad Nacional, Costa Rica, 2019 | | 2019 |
