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Katya Luna Chrzanowski

Katya Luna Chrzanowski

Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Universidad Pedagógica Nacional

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Teacher formation dispositives mediation complex sistems in education


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Análisis de dispositivos de mediación formativa con el enfoque de la Teoría de Sistemas Sociales KL Chrzanowski		2016
Acompañamiento tutoral con observaciones de segundo orden investigación-intervención en la práctica docente. KL Chrzanowski, GS Hernández Consejo Mexicano de Investigación Educativa, AC, 2015		2015
The effects of the second-order observation on the mediation practices in multidisciplinary contexts at the undergraduate level: The case of three accompanied devices KL Chrzanowski, KV Zárate, CR Salazar, MEA Ortiz EDULEARN10 Proceedings, 1868-1876, 2010		2010
LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE ACTIVIDADES CULTURALES PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA. EL CASO PACAEP, UN DISPOSITIVO DE FORMACIÓN A MEDIO CAMINO. KL CHRZANOWSKI INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, 2005		2005
Efectos de la tutoría in situ para la mejora de ambientes de convivencia en el aula: un estudio de caso en educación pública, 5º primaria en Morelos. KL Chrzanowski, Y Bahena, G Samario
El aula como el territorio de la corporeidad. Una conquista sistémica KL Chrzanowski
Entre la satisfacción gozosa y la desilusión devastadora: un proceso de acompañamiento en sentido formativo, en la enseñanza y construcción de conocimientos en la materia de … KL Chrzanowski, L Sbitneva

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