Simone Sarmento 个人学术档案

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合著作者

William KirschProfessor de Língua Inglesa, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre在 ufcspa.edu.br 的电子邮件经过验证
Marine MatteUFRGS在 ufrgs.br 的电子邮件经过验证
Ana Eliza Pereira BocornyUFRGS在 ufrgs.br 的电子邮件经过验证
Waldenor Barros Moraes FilhoUniversidade Federal de Uberlândia在 ufu.br 的电子邮件经过验证
Laura Knijnik BaumvolThe University of British Columbia在 sfu.ca 的电子邮件经过验证
Denise Abreu-e-LimaProfessor, Federal University of Sao Carlos在 ufscar.br 的电子邮件经过验证
Helena Vitalina SelbachUniversidade Federal de Santa Maria在 ufsm.br 的电子邮件经过验证
Ana Beatriz Arêas da Luz FontesUniversidade Federal do Rio Grande do Sul在 ufrgs.br 的电子邮件经过验证
vanessa de oliveira andreottiUniversity of Victoria在 ubc.ca 的电子邮件经过验证
Costas GabrielatosReader in Corpus Linguistics & English Language, Edge Hill University在 edgehill.ac.uk 的电子邮件经过验证
Deise Prina DutraProfessora de Inglês, Universidade Federal de Minas Gerais在 ufmg.br 的电子邮件经过验证
Maria José B. FinattoUniversidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil, Departamento de Linguística, Filologia e Teoria在 ufrgs.br 的电子邮件经过验证
Ana Frankenberg-GarciaUniversity of Surrey, UK在 surrey.ac.uk 的电子邮件经过验证
Paula Tavares PintoUniversidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"在 unesp.br 的电子邮件经过验证
Tony Berber Sardinha在 corpuslg.org 的电子邮件经过验证
Cristina Becker Lopes PernaPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS在 pucrs.br 的电子邮件经过验证
Karina Veronica MolsingPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul在 pucrs.br 的电子邮件经过验证
Wesley Henrique AcorintiUniversidade Federal do Rio Grande do Sul在 ufrgs.br 的电子邮件经过验证
Larissa GoulartMontclair State University在 montclair.edu 的电子邮件经过验证
Sandra Zappa-HollmanAssociate Professor, University of British Columbia在 ubc.ca 的电子邮件经过验证

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Simone Sarmento

Professora, UFRGS

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Corpus Linguistics Language Education Policy Internationalization Language Teacher Education EAP/ESP/EMI


标题按引用次数排序按年份排序按标题排序	引用次数引用次数	年份
Ensino de cultura na aula de língua estrangeira S Sarmento Revista Virtual de Estudos da Linguagem 2 (2), 1-22, 2004	47	2004
Do Inglês sem Fronteiras ao Idiomas sem Fronteiras: a construção de uma política linguística para a internacionalização S Sarmento, DM Abreu-e-Lima, WB Moraes Belo Horizonte: UFMG, 2016	43*	2016
A INTERNACIONALIZAÇÃO EM CASA E O USO DE INGLÊS COMO MEIO DE INSTRUÇÃO LK Baumvol, S Sarmento	42*	2016
Teaching English for Specific Purposes. ELT Development Series. V Viana, A Bocorny, S Sarmento TESOL Press, 2018	35*	2018
Inglês sem fronteiras: uma mirada ao contexto de prática pelo prisma da formação de professores S Sarmento, W Kirsch Ilha do Desterro 68 (01), 47-59, 2015	31	2015
Guide english as a medium of instruction in brazilian higher education institutions 2018-2019 S Sarmento British Council, 2018	26	2018
O uso dos verbos modais em manuais de aviação em inglês: um estudo baseado em corpus S Sarmento	25*	2008
A pragmatic account of aviation manuals S Sarmento English for Specific Purposes World 4 (3), 321-327, 2005	23	2005
Entrevista com o professor Fernando Hernández AKS WELP, S SARMENTO, W KIRSCH Revista Bem Legal 4 (2), 65-72, 2014	19	2014
Central modals in an aviation corpus: Frequency and distribution C Gabrielatos, S Sarmento Letras de Hoje 41 (2), 215-240, 2006	18	2006
IsF e internacionalização: da teoria à prática S Sarmento, DP Dutra, MV Barbosa, WB MORAES FILHO Sarmento, S.; Abreu-e-Lima, DM; Moraes, WM (org.). Do Inglês sem Fronteiras …, 2016	17	2016
Can the use of english as a medium of instruction promote a more inclusive and equitable higher education in Brazil? L Baumvol, S Sarmento SFU Educational Review 12 (2), 87-105, 2019	16	2019
A corpus-based study of connectors in student academic writing M Matte, S Sarmento English for Specific Purposes World 20 (55), 20, 2018	14	2018
Aspectos culturais presentes no ensino da língua inglesa S Sarmento O ensino do inglês como língua estrangeira: estudos e reflexões, 241-266, 2004	14	2004
Atividade docente, comunidades de prática e formação docente: pílulas do dia-a-dia de dois NucLi W Kirsch, S Sarmento Do Inglês sem Fronteiras ao Idiomas sem Fronteiras na construção de uma …, 2016	12	2016
O papel do livro didático no ensino de inglês: aspectos sobre sua importância, escolha e utilização S Sarmento, D von der Heyde Lamberts Revista (Con) textos linguísticos 10 (17), 291-300, 2016	10	2016
Linguística de corpus: perspectivas MJB Finatto, RR Rebechi, S Sarmento, AEP Bocorny UFRGS. Instituto de Letras, 2018	9	2018
REVEL NA ESCOLA: programa nacional do livro didático de língua estrangeira S Sarmento ReVEL [online] 14 (26), 2016	9	2016
The Book is (not) on the table: o Programa Nacional do Livro Didático no cotidiano escolar da educação linguística S Sarmento, LG Silva Anais eletrônicos do 9º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 01-16, 2012	9	2012
Linguística de Corpus e o desenvolvimento de material didático para inglês com propósitos específicos S SARMENTO __________ et al.(Ed.). O Ensino do Inglês como Língua Estrangeira: Estudos …, 2009	9	2009

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