| Effective Participation and Motivation: An Investigation on Secondary School Students. A Tasgin, Y Tunc World journal of education 8 (1), 58-74, 2018 | 56 | 2018 |
| SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ: IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ İ Hakan, R TAŞCIOĞLU, M Dal, Y Tunç Atatürk İletişim Dergisi, 187-202, 2017 | 16 | 2017 |
| OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YANSITICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ İLE ÖZ YETERLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ1 Öz ÖGY TUNÇ, RY KINCAL | 14 | 2021 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Çocuklarda Yaratıcılığa İlişkin Görüşleri OT Çelik, D Açar, Y Tunç, B Candemir İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (2), 1182-1203, 2022 | 6 | 2022 |
| Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yaz Stajı Hakkındaki Görüş ve Önerileri: Iğdır Üniversitesi Örneği Y TUNÇ, M DAL Researcher: Social Science Studies 6 (3), 377-403, 2018 | 6 | 2018 |
| The effect of burnout on parenting self-efficacy and satisfaction with life in academician mothers: the case of Turkey E Gülbetekin, Y Tunç Community, Work & Family, 1-14, 2024 | 3 | 2024 |
| ALTERNATİF EĞİTİM YAKLAŞIMLARINDA DEĞERLER EĞİTİMİ B Candemir, Y Tunç, D Açar, M Sağlam Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 32 (3), 951-966, 2022 | 3 | 2022 |
| Covid-19 Sürecinde Hemşirelerin Sağlık Anksiyete Düzeylerinin Belirlenmesi E GÜLBETEKİN, GÜL Fatma, T Yunus Black Sea Journal of Health Science 5 (2), 226-231, 2022 | 3 | 2022 |
| Focal points for digital technology integration in early childhood education: implications from practitioners’ perspectives OT Çelik, B Candemir, M Sağlam, Y Tunç, D Açar, Ü Kahraman Education 3-13, 1-17, 2023 | 2 | 2023 |
| The relationship between parental academic success pressure and support and academic motivation of high school students E Gülbetekin, Y Tunç Turk J Child Adolesc Ment Health 29 (3), 174-188, 2022 | 2 | 2022 |
| Çocuk gelişimi programına devam eden öğrencilerin çocuk sevme düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi: Ağrı örneği F GÜL CAN, E GÜLBETEKİN, FG TÜFEKCİ, Y TUNÇ Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 7 (3), 269-276, 2021 | 2 | 2021 |
| STRATEJİK PLANLAMA, STRATEJİK PLANLAMANIN TARİHSEL GELİŞİMİ VE ÖNEMİ K ÇİFTÇİ, M DAL, Y TUNÇ 1. ULUSLARARASI IĞDIR MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ, 1579-1588, 2018 | 2* | 2018 |
| Meta-thematic analysis of quality in early childhood education and care M Sağlam, OT Çelik, Y Tunç, Ü Kahraman, D Açar, B Candemir humanities and social sciences communications 10, 2023 | 1 | 2023 |
| Lise Öğrencilerinin Ebeveyn Akademik Başarı Baskısı ve Desteği ile Akademik Güdülenmesi Arasındaki İlişki E Gülbetekin, Y Tunç Turk J Child Adolesc Ment Health 29 (3), 174-188, 2022 | 1 | 2022 |
| ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Y TUNÇ, K ÇİFTÇİ, M DAL 1. ULUSLARARASI IĞDIR MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ, 1113-1125, 2018 | 1 | 2018 |
| The Effect of Preschool Teachers' Engagement in Collaborative Professional Practices on Pedagogical Practices M Sağlam, OT Çelik, Y Tunç Kastamonu Education Journal 32 (1), 916-923, 2024 | | 2024 |
| Erken Çocukluk Öğretmen Eğitimine İlişkin Bibliyometrik Bir Analiz: Eğilimler, Öncelikler ve Araştırma Boşlukları Y Tunç, OT Çelik, S Atik, N Çobanoğlu İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (2), 917-937, 2023 | | 2023 |
| Türkiye’de Madde Bağımlılığı Çalışmaları: Bir İçerik Analizi Çalışması Y Tunç Çocuk ve Gelişim Dergisi 6 (11), 33-47, 2023 | | 2023 |
| 3-6 YAŞ ARASI ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN ORTOREKSİYA NERVOZA DÜZEYLERİ İLE ÇOCUKLARIN YEME DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ Y Tunç, DG Burcu İPEK YOLU 2. Uluslararası Bilimsel Araştırma Kongresi, 2023 | | 2023 |
| VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF THE TURKISH ADAPTATION OF THE DIGITAL ADDICTION SCALE FOR TEENAGERS (DAST) OT ÇELİK, T Yunus, B CANDEMİR, BK İÇEN, A Davut İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi 11 (3 …, 2023 | | 2023 |
Adnan TAŞGINAtatürk Üniversitesi, Prof.Dr.在 atauni.edu.tr 的电子邮件经过验证
Adnan TAŞGINAtatürk Üniversitesi, Prof.Dr.在 atauni.edu.tr 的电子邮件经过验证
Davut AçarHakkari Üniversitesi在 hakkari.edu.tr 的电子邮件经过验证
Mustafa DalIğdır Üniversitesi在 igdir.edu.tr 的电子邮件经过验证
Hakan İrakIğdır Üniversitesi, Dr在 igdir.edu.tr 的电子邮件经过验证