| El papel del docente para el logro de un aprendizaje significativo apoyado en las TIC LE Gómez Vahos, LE Muriel Muñoz, DA Londoño-Vásquez Revista Encuentros 17 (2), 118-131, 2019 | 355* | 2019 |
| El acompañamiento familiar en el proceso de formación escolar para la realidad colombiana: de la responsabilidad a la necesidad GA Flórez-Romero, JL Villalobos-Martínez, DA Londoño-Vásquez Psicoespacios 11 (18), 196-220, 2017 | 243* | 2017 |
| Habilidades para la vida en jóvenes universitarios: una experiencia investigativa en Antioquia H Acevedo-Franco, DA Londoño-Vásquez, DA Restrepo-Ochoa Katharsis: Revista de Ciencias Sociales, 157-182, 2017 | 102 | 2017 |
| La escuela y la familia en relación con el alcance del logro académico. La experiencia de la Institución Educativa Antonio José de Sucre de Itagüí (Antioquia) 2015 JL Villalobos-Martínez, GA Flórez-Romero, DA Londoño-Vásquez Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo 9 …, 2017 | 91 | 2017 |
| Construcción de los planes de vida de los y las jóvenes: Una experiencia de investigación en la vereda la Doctora, Sabaneta-Antioquia ÁM Cardona, E Valencia, JH Duque, DA Londoño-Vásquez Revista ALETHEIA 7 (2), 90-113, 2015 | 88 | 2015 |
| Las herramientas y recursos digitales para mejorar los niveles de literacidad y el rendimiento académico de los estudiantes de primaria PA Suárez Palacio, M Vélez Múnera, DA Londoño-Vásquez Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 184-198, 2018 | 86 | 2018 |
| Error analysis in a written composition DA Londoño-Vásquez Profile Issues in TeachersProfessional Development, 135-146, 2008 | 86 | 2008 |
| De la lectura y la escritura a la literacidad: Una revisión del estado del arte DA Londoño-Vásquez Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación 13 (26), 197-220, 2015 | 80 | 2015 |
| Análisis crítico del discurso y arqueología del saber: dos opciones de estudio de la sociedad DA Londoño-Vásquez, LY Frías-Cano Palabra Clave 14 (1), 101-121, 2011 | 67 | 2011 |
| El sentido de la lectura crítica en contexto PA Cardona-Torres, DA Londoño-Vásquez Katharsis, 375-401, 2016 | 55* | 2016 |
| Análisis sociolingüístico de literacidad en jóvenes de la Institución Universitaria de Envigado DA Londoño-Vásquez Revista Lasallista de Investigación 13 (1), 49-64, 2016 | 53 | 2016 |
| La comprensión como método en las ciencias sociales DA Londoño-Vásquez, LS Castañeda Naranjo Revista Virtual Universidad Católica del Norte 1 (31), 227-252, 2011 | 43* | 2011 |
| La influencia de la familia en el desempeño académico de los y las adolescentes del grado sexto en tres instituciones de Antioquia DC Pérez-Posada, DA Londoño-Vásquez Psicoespacios 9 (15), 215-233, 2015 | 41* | 2015 |
| Prácticas evaluativas en la escuela. Una ruta pedagógica hacia la construcción de aprendizajes significativos LE Gómez Vahos, LE Muriel Muñoz, DA Londoño-Vásquez Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo 11 …, 2019 | 38 | 2019 |
| Estrategias pedagógicas de literacidad: experiencia significativa en una Institución Educativa de Boyacá MC González-Rodríguez, DA Londoño-Vásquez RLCSNJ 17 (1), 253-268, 2019 | 38 | 2019 |
| Tres enfoques sobre los estudios críticos del discurso en el examen de la dominación DA Londoño-Vásquez, HL Bermúdez-Restrepo Palabra Clave 16 (2), 491-519, 2013 | 38 | 2013 |
| Niveles de literacidad de los estudiantes de Psicología de la Institución Universitaria de Envigado JI Henao, DA Londoño-Vásquez, LY Frías, LS Castañeda Zona Próxima 15, 54-77, 2011 | 37* | 2011 |
| Comprensión y producción de textos escritos en instituciones de educación superior DA Londoño-Vásquez, M Ospina-Chica Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 10 (18), 183-202, 2018 | 36 | 2018 |
| Análisis de narrativas de los y las estudiantes con bajo rendimiento académico de algunas instituciones de educación secundaria del departamento de Antioquia en el año 2013 DC Pérez-Posada, FD Arrieta-Osorio, J Quintana-Castillo, ... Katharsis, 272-310, 2016 | 35* | 2016 |
| Relación literacidad, contexto sociocultural y rendimiento académico: La experiencia de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución Universitaria de Envigado JI Henao, DA Londoño-Vasquez Encuentros 15 (1), 29-46, 2017 | 34 | 2017 |
Ladis Yuceima Frias CanoBibliotecóloga Universidad de Antioquia在 udea.edu.co 的电子邮件经过验证
