关注
Mariyam
Mariyam
STKIP Singkawang
在 stkipsingkawang.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Minat Belajar
Y Sapitri, C Utami, M Mariyam
Variabel 2 (1), 16-23, 2019
922019
Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
N Husna, N Maudi, M Mariyam
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 1 (1), 39-43, 2016
85*2016
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Karakter Kemandirian Belajar Materi Aljabar
R Kholifasari, C Utami, M Mariyam
Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 7 (2), 117-125, 2020
642020
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa pada Materi Statistika
N Fajriah, C Utami, M Mariyam
Journal of Educational Review and Research 3 (1), 14-24, 2020
452020
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS
R Wahyuni, M Mariyam, D Sartika
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 3 (1), 26-31, 2018
232018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI OPERASI BILANGAN PECAHAN
M Astriana, E Murdani, M Mariyam
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 2 (1), 27-31, 2017
202017
Pengembangan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Modul
M Mariyam, NC Prihatiningtyas, R Wahyuni
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 3 (2), 66-73, 2018
162018
MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
NC Prihatiningtyas, M Mariyam
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 8 (3), 465-473, 2019
152019
FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD 14 SEMPERIUK A
B Buyung, R Wahyuni, M Mariyam
Journal of Educational Review and Research 5 (1), 46-51, 2022
142022
Pemahaman konsep matematis siswa dengan strategi pembelajaran group to gruop exchange berpendekatan kontekstual
R Rosmaiyadi, M Mariyam, J Juliyanti
JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika) 11 (1), 2018
132018
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear …
C Utami, M Mariyam, N Nurdin
Journal Of Educational Review and Research 2 (1), 1-11, 2020
11*2020
Mengembangkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Melalui Problem Centered Learning Pada Materi Peluang (Studi Eksperimen Di Kelas VIII SMP N 6 Singkawang)
M Mariyam, R Wahyuni
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 1 (2), 74-80, 2016
112016
Penerapan Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinesthetic Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Smp
M Mariyam, R Wahyuni, MA Setiawan
Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 6 (2), 85-94, 2019
92019
Analisis Kemampuan Penalaran Adaptif Matematis Siswa pada Materi Operasi Hitung Pecahan
F Mugianto, NC Prihatiningtyas, M Mariyam
Variabel 4 (2), 76-83, 2021
82021
Model Sinektik Untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Matematis Pada Siswa MTS Ushuluddin Singkawang
T Ariska, M Mariyam, C Utami
Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 7 (1), 11-20, 2020
82020
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Conecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok
R Wahyuni, M Mariyam, VRA Kumang
Journal Of Educational Review and Research 2 (1), 12-21, 2019
6*2019
Mariyam, & Sartika, D.(2018). Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Persamaan …
R Wahyuni
JPMI 3 (1), 26-31, 0
6
Pengembangan Model Concept Sentence Learning Berbasis Budaya Multietnis untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep dan Kepedulian Sosial Siswa
NC Prihatiningtyas, R Wahyuni, M Mariyam
Jurnal Didaktik Matematika 7 (2), 121-141, 2020
52020
Implementation of Brain-Based Learning Model to Increase Students' Mathematical Connection Ability on Trigonometry at Senior High School
N Husna, PN Citroresmi, R Wahyuni, C Utami
Proceedings of the 2018 2nd International Conference on Education and E …, 2018
52018
Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas VIII Ditinjau dari Kemandirian Belajar
J Juniansyah, M Mariyam, B Buyung
Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (2), 1167-1181, 2023
42023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20