| Okul yöneticilerinin kullandiklari güç kaynaklari ile örgüt iklimi arasindaki ilişki O Diş, A Ayık Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, 499-518, 2016 | 100 | 2016 |
| Sosyal becerileri zayıf olan ilkokul öğrencilerinin tutum ve davranışlarının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi O SAMANCI, O Diş Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 22 (2), 573-590, 2014 | 66 | 2014 |
| Öğretmen görüşleri doğrultusunda lider okul yöneticilerinin yeterlikleri DİŞ Okan, S AKBAŞLI Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama 2 (2), 86-102, 2019 | 62 | 2019 |
| Okul müdürlerinin dönüşümcü liderlik rolleri ile okulların değişime açıklığı arasındaki ilişki A Ayık, O Diş Kastamonu Eğitim Dergisi 24 (2), 547-564, 2016 | 28* | 2016 |
| İlkokul öğretmenlerinin karşılaştıkları yıldırma davranışları ile motivasyon düzeyleri arasındaki ilişki S AKBAŞLI, DİŞ Okan, M DURNALI Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-18, 2020 | 24 | 2020 |
| Öğretmen Görüşlerine Göre Okul-Aile İşbirliğinin Okul Ortamına Yararları (Benefits of School-Family Collaboration to School Environment According to Teachers’ Opinions) S AKBAŞLI, O Diş Tukish Studies 14 (7), 2019 | 19* | 2019 |
| Okul yöneticilerinin kullandıkları güç kaynakları ile örgüt iklimi arasındaki ilişki (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi) O Diş Atatürk Üniversitesi, Erzurum, 2015 | 19 | 2015 |
| Okul yöneticilerinin dönüşümcü liderlik rolleri ile örgüt iklimi arasındaki ilişkinin incelenmesi A Ayık, O Diş Kuramsal Eğitimbilim Dergisi 8 (3), 337-359, 2015 | 19* | 2015 |
| School administrators’ communication skills as a predictor of organizational silence A DURNALI, DİŞ AKBAŞLI, Prof ie: inquiry in education 11 (2), 16, 2019 | 12 | 2019 |
| Communication Barriers in the Context of School-Parents Cooperation OD Serkan Gokalp, Sait Akbasli European Journal of Educational Management 4 (2), 83-96, 2021 | 8 | 2021 |
| Competencies of school managers as a leader according to teachers’ views S Akbasli International Journal of Leadership Studies: Theory and Practice 2 (2), 86-102, 2019 | 8 | 2019 |
| İLKÖĞRETİMDE YÖNELTME YÖNERGESİ UYGULAMALARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ D AKAN, Z ÇELİK, O DİŞ | 8 | 2014 |
| Öğretmenlerin karşılaştıkları yıldırma (mobbing) davranışları ile örgütsel iklim ve işe yabancılaşma algıları arasındaki ilişki GŞ A Ayık, O Diş Journal of Social and Humanities Sciences Research 7 (55), 1603-1617, 2020 | 7 | 2020 |
| Benefits of school-family collaboration to school environment according to teachers' opinions S Akbaşlı, O Diş Turkish Studies 14 (7), 3597-3613, 2019 | 3 | 2019 |
| The relationship between organizational climate and power sources the school principals use O Diş, A veAyık Journal of Academic Sight 58, 499-518, 2016 | 3 | 2016 |
| The Relationship between mobbing behaviors primary school teachers encountered and their motivation S AKBAŞLI, M Durnali Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Pamukkale University Journal …, 2020 | 2 | 2020 |
| Öğretmenlerin işe yabancılaşma düzeylerinin yordayıcısı olarak okul yöneticilerinin toksik liderlik davranışları (Toxic leadership behaviors of school managers as a predictor … Ş ERÇETİN, S AKBAŞLI, O Diş Turkish Studies-Educational Sciences 14 (4), 2019 | 2 | 2019 |
| DEĞİŞEN VE GELİŞEN EĞİTİM BAĞLAMINDA TEMEL EĞİTİMİ YENİDEN DÜŞÜNMEK: SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ DİŞ Okan Trakya Eğitim Dergisi 13 (1), 14-34, 2023 | 1 | 2023 |
| Okul Yöneticilerinin Kullandıkları Güç Kaynakları ile Öğretmenlerin Motivasyonları ve Örgütsel Sessizlik Düzeyleri Arasındaki İlişki A Ahmet, DİŞ Okan, G ŞAHİN Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları …, 2023 | | 2023 |
| Okul Yöneticilerinin Anlam Yaratma Yeterlikleri Ölçeği’nin (OYAYYÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması DİŞ Okan, N DEMİRKASIMOĞLU Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (2), 811-838, 2023 | | 2023 |
