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Kurt Reusser
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The role of understanding in solving word problems
DD Cummins, W Kintsch, K Reusser, R Weimer
Cognitive psychology 20 (4), 405-438, 1988
8461988
The Pythagoras study: Investigating effects of teaching and learning in Swiss and German mathematics classrooms
E Klieme, C Pauli, K Reusser
The power of video studies in investigating teaching and learning in the …, 2009
7022009
Berufsbezogene Überzeugungen von Lehrerinnen und Lehrern
K Reusser, C Pauli, A Elmer
Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf 2, 642-661, 2011
6352011
Quality of geometry instruction and its short-term impact on students' understanding of the Pythagorean Theorem
F Lipowsky, K Rakoczy, C Pauli, B Drollinger-Vetter, E Klieme, K Reusser
Learning and instruction 19 (6), 527-537, 2009
5722009
Every word problem has a solution—The social rationality of mathematical modeling in schools
K Reusser, R Stebler
Learning and instruction 7 (4), 309-327, 1997
4141997
One lesson is all you need? Stability of instructional quality across lessons
AK Praetorius, C Pauli, K Reusser, K Rakoczy, E Klieme
Learning and instruction 31, 2-12, 2014
3772014
Problemorientiertes Lernen.–Tiefenstruktur, Gestaltungsformen, Wirkung
K Reusser
BzL-Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 23 (2), 159-182, 2005
3372005
Unterrichtsqualität auf der Basis hoch-inferenter Unterrichtsbeurteilungen. Ein Vergleich zwischen Deutschland und der deutschsprachigen Schweiz
M Clausen, K Reusser, E Klieme
Unterrichtswissenschaft 31 (2), 122-141, 2003
3002003
Qualität entwicklen, Standards sichern, mit Differenz umgehen: Jürgen Oelkers, Kurt Reusser; Esther Berner, Ueli Halbheer, Stefanie Stolz
J Oelkers, K Reusser, E Berner, U Halbheer, S Stolz
BMBF, 2008
2962008
Konstruktivismus–vom epistemologischen Leitbegriff zur Erneuerung der didaktischen Kultur
K Reusser
Didaktik auf psychologischer Grundlage. Von Hans Aeblis …, 2006
2842006
Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsqualität. Ergebnisse einer internationalen und schweizerischen Videostudie zum Mathematikunterricht
K Reusser, C Pauli, M Waldis
Waxmann Verlag, 2010
2672010
Unterrichtsvideos als Medium der Aus-und Weiterbildung von Lehrpersonen
K Krammer, K Reusser
BzL-Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 23 (1), 35-50, 2005
2672005
Von international vergleichenden Video Surveys zur videobasierten Unterrichtsforschung und-entwicklung
C Pauli, K Reusser
Zeitschrift für Pädagogik 52 (6), 774-798, 2006
2642006
Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger Prozess
H Messner, K Reusser
BzL-Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 18 (2), 157-171, 2000
2472000
Empirisch fundierte Didaktik—didaktisch fundierte Unterrichtsforschung: Eine Perspektive zur Neuorientierung der Allgemeinen Didaktik
K Reusser
Perspektiven der Didaktik: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 219-237, 2009
2432009
Situiertes Lernen mit Unterrichtsvideos
K Reusser
na, 2005
1942005
Problem solving beyond the logic of things: Contextual effects on understanding and solving word problems
K Reusser
Instructional Science 17 (4), 309-338, 1988
1871988
Tutoring systems and pedagogical theory: Representational tools for understanding, planning, and reflection in problem solving
K Reusser
Computers as cognitive tools, 143-178, 2013
1782013
Teaching patterns and learning quality in Swiss and German mathematics lessons
I Hugener, C Pauli, K Reusser, F Lipowsky, K Rakoczy, E Klieme
Learning and instruction 19 (1), 66-78, 2009
1782009
Methodologische Überlegungen zur videogestützten Forschung in der Mathematikdidaktik: Ansätze der TIMSS 1999 Video Studie und ihrer schweizerischen Erweiterung
D Petko, M Waldis, C Pauli, K Reusser
Zentralblatt für Didaktik der Mathematik 35, 265-280, 2003
1772003
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