La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC: Un caso en contextos de diversidad Á García Martínez, R Hernández Barbosa, S Abella Peña, ... | 5 | 2018 |
ESTUDIO DE LA IMAGEN DE CIENCIA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA A TRAVÉS DE SU INTERACCIÓN CON UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA MEDIADA POR UN VIDEOJUEGO, EN TORNO AL CONCEPTO DE HUMEDAL S Abella Bio-grafía, 129.138-129.138, 2015 | 5 | 2015 |
Proceso de formación de profesores en el diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje incluyentes S Abella, Á García-Martínez, B Gonzales, R Hernández, D Prieto, ... Enseñanza de las ciencias, 2349-2354, 2017 | 4 | 2017 |
La imagen de ciencia en estudiantes de secundaria generada a partir de su interacción con un video juego. Una estrategia didáctica desde el concepto de humedal S Abella, Á García-Martínez Tecné Episteme y Didaxis TED, 2016 | 4 | 2016 |
Propuesta de un ciclo de modelización para la enseñanza de la ecología en secundaria tomando un humedal como referente S Abella, Á García-Martínez Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 3007-3012, 2021 | 2 | 2021 |
Ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza del cambio químico B González, D Prieto, Á García, D Gómez, S Abella, L Abella, ... Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 2016 | 2 | 2016 |
Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria S Abella, GMA Bermúdez, Á García-Martínez Bio-grafía, 2022 | 1 | 2022 |
Propuesta desde las TIC para la enseñanza de las ciencias: diseño y creación de videos educativos FV Rodriguez, S Abella, ÁG Martínez Memorias de las Jornadas Nacionales y Congreso Internacional en Enseñanza de …, 2021 | 1 | 2021 |
La modelización en estudiantes de secundaria en torno a la historia ambiental del Humedal Torca apoyada en TIC-SIG. SA Peña, ÁG Martínez Bio-grafía, 2021 | 1 | 2021 |
Modelización en ciencias naturales: Una revisión bibliométrica en el periodo 2008-2018 KLR Salamanca, NSA Peña, ÁG Martínez Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 3091-3099, 2021 | 1 | 2021 |
Modelización en la enseñanza de las ciencias: Una revisión sobre sus aportes entre 1988 y 2020 S Abella-Peña Revista Electrónica EDUCyT 12 (1), 23-48, 2021 | 1 | 2021 |
Modelización de un ecosistema de humedal. Representaciones socioambientales de los estudiantes de secundaria e implicaciones para la enseñanza de la ecología S Abella, Á García-Martínez Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 135-152, 2024 | | 2024 |
Convergence of Digital Technologies in Science Teaching at School Á García-Martínez, M Struchiner, M Quintanilla, S Abella, L Abella-Peña, ... Rethinking Science Education in Latin-America: Diversity and Equity for …, 2024 | | 2024 |
Investigación en contexto: aportes para una didáctica de las ciencias naturales en Hispanoamérica R Amador-Rodríguez, M Borjas, LF López Tortello, MP Cruz Cruz, ... Universidad del Norte, 2024 | | 2024 |
Modelización en secundaria: usando un video histórico ambiental sobre humedales de Bogotá S Abella, Á García-Martínez Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 410-413, 2024 | | 2024 |
Educación en Ciencias Naturales: orientaciones para contextualizar su enseñanza APG Herrera, AAG Galindo, CPO Osorio, GCS Baptista, L Abella, ... Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-UPTC, 2023 | | 2023 |
Sistemas del cuerpo humano: educación STEAM mediante el uso de la realidad aumentada con estudiantes de secundaria en Colombia y Chile S Abella, MR Malebrán Bio-grafía 16 (Extraordinario), 2023 | | 2023 |
Análisis de modelos mentales sobre el ciclo de vida de las mariposas en estudiantes de séptimo grado M Hernandez-Caballero, C Hernandez, T Muñoz, S Abella, ... Bio-grafía 16 (Extraordinario), 2023 | | 2023 |
Nuestro planeta antes de la vida: dibujos de los estudiantes como recurso de modelización para la enseñanza de la biología en el ciclo educativo III S Abella, AL Caro-González Bio-grafía, 2022 | | 2022 |
Tres proyectos de investigación de nivel escolar emergentes de una tesis doctoral; el humedal Torca como ecosistema articulador S Abella, ASF Cipamocha, DLR Cuesta, MHS González, KV Maestre Memorias de las Jornadas Nacionales y Congreso Internacional en Enseñanza de …, 2021 | | 2021 |