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Jordi Castellví Mata
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Emociones y pensamiento crítico en la era digital: un estudio con alumnado de formación inicial
J Castellví Mata, M Massip Sabater, J Pagès
REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 23-41, 2019
692019
Pre-Service Teachers' Critical Digital Literacy Skills and Attitudes to Address Social Problems
J Castellví Mata, MC Díez-Bedmar, A Santisteban
Social Sciences, 2020
452020
Critical digital literacy of future teachers in the Twitter Age (La alfabetización crítica digital del futuro profesorado en tiempos de Twitter)
A Santisteban, MC Díez-Bedmar, J Castellví Mata
Culture and Education 32 (2), 198-212, 2020
442020
The Educational Implications of Populism, Emotions and Digital Hate Speech: A Dialogue with Scholars from Canada, Chile, Spain, the UK, and the US
M Estellés, J Castellví Mata
Sustainability 12 (15), 6034, 2020
352020
Literacitat Crítica Digital en els Estudis Socials. Estudis de Cas en Educació Primària (Critical Digital Literacy in Social Studies. Case Studies in Elementary School)
J Castellví
Doctoral dissertation, 2019
33*2019
La historia de las personas: reflexiones desde la historiografía y de la didáctica de las ciencias sociales durante los últimos 25 años
M Massip Sabater, J Castellví Mata, J Pagès Blanch
Panta Rei. Revista digital de ciencia y didáctica de la Historia 14 (2), 167-196, 2020
27*2020
Young people confronting the challenge of reading and interpreting a digital world
J Castellví Mata, B Tosar Bacarizo, A Santisteban Fernández
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 14 (2), e905 …, 2021
222021
Poder y diversidad. Los aportes de la Interseccionalidad a la didáctica de las ciencias sociales
M Massip Sabater, J Castellví Mata
Clío: History and History Teaching., 139-154, 2019
20*2019
Chilean teacher educators’ conceptions on the absence of women and their history in teacher training programmes. A collective case study
J Marolla Gajardo, J Castellví Mata, R Mendonça dos Santos
Social Sciences 10 (3), 106, 2021
162021
Leer, interpretar y actuar en un mundo digital: literacidad crítica digital en educación primaria
J Castellví Mata
Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, 17-28, 2020
162020
¡Chile despertó! Una investigación-acción en formación ciudadana de futuros docentes durante el estallido social
JJ Salinas, J Castellví Mata, P Camus
Sophia Austral 26, 325-347, 2020
132020
Ante la mentira: educación en literacidad crítica y acción social.
J Castellví Mata, MC Diez, F Gil, G González Valencia, MD Jiménez, ...
Los aportes de la didáctica de las ciencias sociales, de la historia y de la …, 2018
132018
Futures education: Curriculum and educational practices in Australia, Spain, and Chile.
J Castellví Mata, C Escribano, R Santos, J Marolla
Comunicar 30 (73), 2022
12*2022
Entre la emoción y el pensamiento crítico: un estudio con profesorado de ciencias sociales en formación
M Massip Sabater, J Castellví Mata, GA González-Valencia
Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y …, 2020
112020
¿Verdad o mentira? Una investigación en formación del profesorado
J Castellví Mata, MC Diez, F Gil, G González Valencia, MD Jiménez, ...
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las …, 2018
10*2018
Future teachers confronting extremism and hate speech
J Castellví Mata, M Massip Sabater, G González-Valencia, A Santisteban
Humanities and Social Sciences Communications 9 (9), 201, 2022
9*2022
National curricula and citizenship education in populist times. The cases of Brazil and Spain
M Estellés, A Oliveira, J Castellví Mata
Compare: A Journal of Comparative and International Education, 1-19, 2023
82023
Heritage Education and Global Citizenship
GA González-Valencia, M Massip Sabater, J Castellví Mata
Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education, 80-102, 2020
72020
Las literacidades críticas de la era digital. Formar docentes críticos y transformadores
J Castellví Mata
Enseñar y aprender didáctica de las ciencias sociales: la formación del …, 2019
72019
La construcción de relatos sobre problemas sociales relevantes locales de alumnos de ciclo superior de primaria en la era digital
J Castellví Mata
Buscando formas de enseñar investigar para innovar en didáctica de las …, 2018
7*2018
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