A dimensão complexa das políticas públicas para a educação: o ensino fundamental de nove anos PA Silva | 2 | 2012 |
Aprendizagem engajada: uma análise das metodologias ativas nas universidades brasileiras RCS Duque, RR Monteiro, PA da Silva, FLC de Oliveira Filho, TF Hansel, ... OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA 21 (8), 7816-7835, 2023 | 1 | 2023 |
OS ESTUDOS COMPARADOS NO CAMPO CURRICULAR IP de Sena, CTP da Rocha Dantas, J de Oliveira Freire, PA da Silva Diálogos Interdisciplinares 8 (5), 34-46, 2019 | 1 | 2019 |
Paulo Freire e a educação popular: diálogos para a transformação social GAO Joerke, JLA do Nascimento, LBP Souza, AA dos Santos, ... OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA 21 (7), 7103-7120, 2023 | | 2023 |
A DIMENSÃO COMPLEXA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO E PARA O TRABALHO DOCENTE: O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS PA da Silva, EM de Oliveira Henriques Interfaces Científicas-Educação 9 (1), 119-142, 2020 | | 2020 |
Reprodução econômica de agricultores A Mourão, P da Silva, S Barbosa Observatorio de la Economía Latinoamericana, 2018 | | 2018 |
PREMISSAS PARA UM CURRÍCULO ESCOLAR INTERCULTURAL NO CONTEXTO DAS FRONTEIRAS PA da SILVA Revista GeoPantanal 11 (21), 141-150, 2016 | | 2016 |