Eğitim için yeni bir ortam: Twitter HF Odabaşı, Ö Mısırlı, S Günüç, ZŞ Timar, M Ersoy, S Som, Fİ Dönmez, ... Anadolu Journal of Educational Sciences International 2 (1), 89-103, 2012 | 141 | 2012 |
Eğitim için yeni bir ortam: Twitter T Akçay, Fİ Dönmez, M Ersoy, S Günüç, Ö Mısırlı, HF Odabaşı, S Som, ... Anadolu Journal of Educational Sciences International 2 (1), 89-103, 2012 | 13 | 2012 |
& Osman, EROL (2012). Eğitim için yeni bir ortam: Twitter HF Odabaşı, Ö Mısırlı, S Günüç, ZŞ Timar, M Ersoy, SOM Seçil Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2 (1), 0 | 5 | |
Sınıf Öğretmenlerinin Çoklu Zekayı Model Alan Yapısalcı Kurama Dayalı Eğitim Sistemi Hakkındaki Görüşleri H Karal, Ş Zeynep INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, 536-542, 2008 | 3 | 2008 |
Effective Strategies for Encouraging Girls in Informatics Z Şahin Timar, Ö Mısırlı International Conference on Human-Computer Interaction, 377-392, 2023 | 2 | 2023 |
Determination of trace elements in cabbage (Brassica oleracea L.var.acephale) and its grown soil at the Black sea region in Turkey C Aksoy, H Kabaoğlu, Z Şahin Timar, E Binay, H Aksoy, E Tıraşoğlu Spectroscopy Letters 53 (9), 671-684, 2020 | 2 | 2020 |
Designing and Evaluating an Online Instructional Material According to Individual Differences of Students Z Şahin Timar, H Karal, S Öngöz VII. International Multidisciplinary Congress of Eurasia, 21-23, 2019 | | 2019 |
Research Trends of Using Emotional Design in Multimedia Learning: A Content Analysis of 2010-2019 Decade Z Şahin Timar VII. International Multidisciplinary Congress of Eurasia, 27-28, 2019 | | 2019 |
Duygusal Tasarımın İşe Koşulduğu Çoklu Ortamla Öğrenme Materyalinin Tasarlanması Z Şahin Timar, I Kabakçı Yurdakul International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, 2017 | | 2017 |
Türkiye’de Eğitim Alanında Yapılmış Bilgisayar Etiği Araştırmalarındaki Eğilimler Z Şahin Timar, I Kabakçı Yurdakul International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, 2014 | | 2014 |
Consistency of rating scale and secondary-task performance scores while measuring cognitive load in multimedia-based assessments: The pilot study M Dindar, I Kabakçı Yurdakul, Fİ Dönmez, Z Şahin Timar, O Erol, S Som AECT, 2013 | | 2013 |
Twitter in Learning Theories O Misirli, HF Odabasi, ZS Timar Society for Information Technology & Teacher Education International …, 2012 | | 2012 |
Creating multimedia based asessments in terms of Bloom’s revised taxonomy M Dindar, I Kabakçı Yurdakul, S Som, O Erol, Z Şahin Timar, Fİ Dönmez 3rd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, 2012 | | 2012 |
Çoklu Zeka Kuramına Göre Hazırlanan Web Destekli Materyalin Öğrenci Başarısına Etkisinin Değerlendirilmesi H Karal, ŞT Zeynep KTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, 2010 | | 2010 |
TÜRKÇE YAZILIM EDİTÖRLERİNİN ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİLERİ HAKKINDAKİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ TEACHERS’THOUGHTS ABOUT THE EFFECTS OF TURKISH SOFTWARE EDITORS ON … H KARAL, ZŞ TİMAR PROCEEDINGS of 9 th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, 2009 | | 2009 |