Marja Kankaanranta 个人学术档案

引用次数

	总计	2019 年至今
引用	2336	846
h 指数	29	17
i10 指数	58	25

180

135

20002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320247 16 15 24 40 45 28 61 39 49 61 88 107 118 161 133 136 143 173 170 161 158 154 137 61

开放获取的出版物数量

查看全部

5 篇文章

0 篇文章

可查看的文章

无法查看的文章

根据资助方的强制性开放获取政策

合著作者

Pekka NeittaanmäkiProfessor of Scientific Computing, University of Jyväskylä在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Tuula NousiainenDepartment of Teacher Education, University of Jyväskylä, Finland在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Sanna VahtivuoriUniversity of Helsinki在 helsinki.fi 的电子邮件经过验证
Rebekah RousiUniversity of Vaasa, Finland在 uwasa.fi 的电子邮件经过验证
Päivi Häkkinen在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Maarit ArvajaSenior Researcher, University of Jyväskylä在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Terhi-Anna WilskaUniversity of Jyväskylä在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Angela ChowIndiana University在 indiana.edu 的电子邮件经过验证
Nancy LawUniversity of Hong Kong在 hku.hk 的电子邮件经过验证
Arto K. AhonenSenior researcher在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Markus SaloProfessor, Information Systems, University of Jyväskylä, Finland在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Merja KoivulaSenior lecturer, University of Jyväskylä在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Marja-Leena LaaksoVarhaiskasvatuksen professori在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Heikki JV SairanenUniversity of Tampere, TRIM在 uta.fi 的电子邮件经过验证
Sami ÄyrämöAssociate professor在 jyu.fi 的电子邮件经过验证
Juho MäkiöProfessor für Informatik, University of Applied Sciences, Emden / Leer, Germany在 hs-emden-leer.de 的电子邮件经过验证
Jarkko MylläriProject researcher, Doctoral student, University of Helsinki在 helsinki.fi 的电子邮件经过验证
Lasse LipponenProfessor of Education, University of Helsinki在 helsinki.fi 的电子邮件经过验证
Pia NiemeläUniversity Lecturer, Tampere Universities (Hervanta campus)在 tuni.fi 的电子邮件经过验证
Qasim AlshannagEmirates College for Advanced Education在 ecae.ac.ae 的电子邮件经过验证

关注

Marja Kankaanranta

Innovatiiviset oppimisympäristöt, professori, Jyväskylän yliopisto

在 jyu.fi 的电子邮件经过验证

opetus oppiminen tieto- ja viestintätekniikka


标题按引用次数排序按年份排序按标题排序	引用次数引用次数	年份
The Use of Quick Response Codes in the Classroom. J Rikala, M Kankaanranta mLearn, 148-155, 2012	129	2012
Kohti innovatiivisia opetuskäytänteitä J Norrena, M Kankaanranta, M Nieminen Teoksessa M. Kankaanranta (toim.) Opetusteknologia koulun arjessa …, 2011	80	2011
Opetusteknologia koulun arjessa 2 M Kankaanranta, S Vahtivuori-Hänninen Koulutuksen tutkimuslaitos, 2011	77	2011
Design and use of serious games MH Kankaanranta, P Neittaanmäki Springer Science & Business Media, 2008	76	2008
Engaging learners through virtual worlds A Iqbal, M Kankaanranta, P Neittaanmäki Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 3198-3205, 2010	71	2010
International perspectives on the pedagogically innovative uses of technology M Kankaanranta Human Technology 1 (2), 111-116, 2005	63	2005
Constructing digital portfolios: Teachers evolving capabilities in the use of information and communications technology M Kankaanranta Teacher Development 5 (2), 259-275, 2001	63	2001
Tieto-ja viestintätekniikan merkitys ja käyttömahdollisuudet koulun arjessa M Kankaanranta, T Palonen, T Kejonen, J Ärje Teoksessa M. Kankaanranta (toim.) Opetusteknologia koulun arjessa …, 2011	59	2011
Collaborative learning and computer-supported collaborative learning environments M Arvaja, P Häkkinen, M Kankaanranta International handbook of information technology in primary and secondary …, 2008	59	2008
Developing Digital Portfolios for Childhood Education. Research Reports. M Kankaanranta Institute for Educational Research, Customer Services, University of …, 2002	58	2002
Blending Classroom Teaching and Learning with QR Codes. J Rikala, M Kankaanranta International Association for Development of the Information Society, 2014	56	2014
Kertomuksia kasvusta ja oppimisesta M Kankaanranta Portfoliot siltana päiväkodista kouluun. Jyväskylän yliopisto. Koulutuksen …, 1998	56	1998
Kohti innovatiivista tietotekniikan opetuskäyttöä M Kankaanranta, E Puhakka Kansainvälisen Sites, 47-76, 2006	54	2006
Tulevaisuuden taidot ja osaaminen M Salo, M Kankaanranta, K Vähähyyppä, M Viik-Kajander Asiantuntijoiden näkemyksiä vuonna, 19-40, 2020	53	2020
Information and communication technologies in Finnish early childhood environments M Kankaanranta, M Kangassalo Childhood Education 79 (5), 287-292, 2003	51	2003
Experiences and motivations of the young for participation in virtual worlds A Iqbal, M Kankaanranta, P Neittaanmäki Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 3190-3197, 2010	49	2010
The information and communication technology (ICT) competence of the young L Ilomäki, M Kankaanranta Handbook of research on new media literacy at the K-12 level: Issues and …, 2009	49	2009
Understanding the influence of context in technology integration from teacher educators’ perspective E Ifinedo, M Kankaanranta Technology, Pedagogy and education 30 (2), 201-215, 2021	48	2021
Using a mobile application to support children's writing motivation S Kanala, T Nousiainen, M Kankaanranta Interactive Technology and Smart Education 10 (1), 4-14, 2013	41	2013
Digital games in early childhood: Broadening definitions of learning, literacy, and play M Kankaanranta, M Koivula, ML Laakso, M Mustola Serious Games and Edutainment Applications: Volume II, 349-367, 2017	38	2017

系统目前无法执行此操作，请稍后再试。

文章 1–20

每年引用数

重复的引用

合并的引用

添加合著者合著作者

上传 PDF

关注此作者

引用次数

合著作者

引用