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Eliane de Souza Cruz
Eliane de Souza Cruz
Professora na Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP- Diadema
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Dez anos (1997-2007) de estudos sobre o impacto de cursos de mestrado nas práticas de professores de ciências em Portugal
E Cruz, L Pombo, N Costa
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 8 (1), 2008
232008
Avaliação do impacte de cursos de mestrado nos professores-mestres o desenvolvimento do Pedagogical Content Knowledge de professores de ciências Físico-Químicas
E Cruz, N Costa
Enseñanza de las ciencias, 1-5, 2005
212005
Da Avaliação do Impacte à Articulação da Investigação↔ Práticas–O caso da Articulação na Formação Didáctica Pós-Graduada de Professores de Ciências e desafios futuros
E Cruz
Universidade de Aveiro, Aveiro, 2012
112012
Avaliação formativa das aprendizagens e feedback na Formação Pós-Graduada de Professores em Portugal–articulando a investigação e práticas de formação
E Cruz, B Lopes, N Costa
Indagatio Didactica 7 (1), 176-195, 2015
62015
Dez anos (1997-2007) de evolução do impacte da Formação Pós-Graduada nas Práticas de Professores em Portugal
E Cruz, L Pombo, N Costa
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2008
62008
Teaching Science
JB Lopes, JP Cravino, ES Cruz
Nova Science Publishers, Incorporated, 2017
42017
Understanding the Importance of Students' Assessment and Feedback With Multimodal Narratives
MC Viegas, E de Souza Cruz
Multimodal Narratives in Research and Teaching Practices, 44-63, 2019
12019
Programa Articul@ ções Pesquisa-Práticas–Ir ou não ir à Escola, eis a questão
E Cruz, A FIRMINO, JB Lopes, N Costa
Actas do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências–XI ENPEC …, 2017
1*2017
O Laboratório de Avaliação da Qualidade Educativa da Universidade de Aveiro: da sua caracterização à ilustração de estudos realizados sobre avaliação do impacte de cursos de …
N Costa, AR Simões, B Marques, C Pinho, C Oliveira, E Cruz, I Martins, ...
Universidade do Minho, 2008
12008
O IMPACTO DOS CURSINHOS POPULARES NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS-PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO BRASIL-CURSINHO ARTICULA VESTIBULAR DO ARTICUL@ ÇÕES
AC de Oliveira Lima, E de Souza Cruz
Educação em ciências: interações e desafios, 56, 2021
2021
ARTICULA ESCOLAS
E de Souza Cruz, G Candiani, W Hermoso, NJ Dos Santos, SG Ruiz
APEduC Revista-Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e …, 2021
2021
ANÁLISE DAS PERSPECTIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESENTES NAS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DO ACERVO DIGITAL DE NARRAÇÕES MULTIMODAIS DA UTAD
G Candiani, E de Souza Cruz
APEduC Revista-Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e …, 2020
2020
Da avaliação Do Impacte à articulação Da investigação - práticas - O Caso Da articulação Na formação didáctica pós-Graduada De Professores De ciências e …
E de Souza Cruz
PQDT-Global, 2012
2012
Avaliação do Impacte de Cursos de Mestrado nos Professores-mestres: O Desenvolvimento Do Pedagogical Content Knowledge De Professores De Ciências Físico-quimicas
E de Souza Cruz
PQDT-Global, 2005
2005
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA ARTICULAÇÃO DA UNIVERSIDADE-ESCOLAS-PODER PÚBLICO--SOCIEDADE-RESULTADOS PRELIMINARES DE UM ESTUDO ETNOGRÁFICO
EDES CRUZ, G CANDIANI, JB LOPES, NMV NUNES, CAMT BRAZ, ...
Interdisciplinaridade na formação inicial de professores partindo da (s)
JB Lopes, E de Souza Cruz, E Saraiva, D Agrupamento de Escolas
Negacionismo científico e ensino de Ciências: uma pesquisa bibliográfica
VDS Martins, LF Ceridório, E de Souza Cruz
ARTICULAÇÃO INVESTIGAÇÃO-PRÁTICAS-CONQUISTAS E DESAFIOS DOS EVENTOS CIENTÍFICOS
E de Souza Cruz
Relações entre as pesquisas educacionais e suas implicações para as práticas–investigando possíveis indicadores
E de Souza Cruz, R Passos, MR Kawamura
SISTEMAS E MÉTODOS DE ENSINO NA REDE PARTICULAR-PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE ‘ARTICULAÇÃO PESQUISA-PRÁTICAS’
E de Souza Cruz, R Lima, JR Paiva, S Cristina, P Rodrigues
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文章 1–20