| Kemampuan komunikasi matematika siswa SMP dalam setting pembelajaran RME (Realistic Mathematics Education) M Asikin, I Junaedi Unnes Journal of Mathematics Education Research 2 (1), 2013 | 159 | 2013 |
| Kemampuan penalaran matematis dalam model pembelajaran connecting, organizing, reflecting, extending (CORE) M Konita, M Asikin, TSN Asih PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 611-615, 2019 | 144 | 2019 |
| Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Ditinjau dari Gaya Belajar pada Pembelajaran Model Eliciting Activities (MEA) YN Firdausi, M Asikin, W Wuryanto PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 1, 239-247, 2018 | 102 | 2018 |
| Strategi pembelajaran dalam menghadapi tantangan era revolusi industri 4.0 A Astuti, SB Waluya, M Asikin Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana 2 (1), 469-473, 2019 | 98 | 2019 |
| Susaldi.(2016) M Asikin, M Nuralamsyah Keperawatan Medikal Bedah Sistem Kardio Vaskular, 0 | 79 | |
| Learning Mathematical Modelling with Augmented Reality Mobile Math Trails Program: How Can It Work?. AN Cahyono, YL Sukestiyarno, M Asikin, MGK Ahsan, M Ludwig Journal on Mathematics Education 11 (2), 181-192, 2020 | 78 | 2020 |
| Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika Siswa A Firdaus, M Asikin, B Waluya, Z Zaenuri QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama 13 (2), 187-200, 2021 | 70 | 2021 |
| Komunikasi matematika dalam RME M Asikin Makalah Seminar. Disajikan dalam Seminar Nasional RME di Universitas Sanata …, 2001 | 55 | 2001 |
| Perlunya komunikasi matematika dan mobile learning setting problem based learning untuk meningkatkan kemampuan 4C di era disrupsi M Ashim, M Asikin, I Kharisudin, W Wardono PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 2, 687-697, 2019 | 50 | 2019 |
| Keperawatan Medikal Bedah: Sistem Kardiovaskuler M Asikin, M Nuralamsyah Jakarta: Erlangga, 2016 | 50 | 2016 |
| Student’ s creative thinking skill and belief in mathematics in setting challenge based learning viewed by adversity quotient AS Ardiansyah, I Junaedi, M Asikin Unnes Journal of Mathematics Education Research 7 (1), 61-70, 2018 | 46 | 2018 |
| Tingkat berpikir kreatif pada geometri siswa kelas VII ditinjau dari gaya kognitif dalam setting problem based learning DJ Purnomo, M Asikin, I Junaedi Unnes Journal of Mathematics Education 4 (2), 2015 | 42 | 2015 |
| Pengembangan Pembelajaran Matematika Humanistik Untuk Meningkatkan Kemahiran Matematis I Junaedi, M Asikin Unnes Journal of Mathematics Education Research 1 (2), 2012 | 42 | 2012 |
| Keefektifan Problem Based Learning dan Model Eliciting Activities terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah A Dzulfikar, M Asikin, P Hendikawati Unnes Journal of Mathematics Education 1 (1), 2012 | 42 | 2012 |
| The important of creative thinking ability in elementary school students for 4.0 era A Astuti, SB Waluya, M Asikin International Journal of Educational Management and Innovation 1 (1), 91-98, 2020 | 39 | 2020 |
| Pengembangan item tes dan interpretasi respon mahasiswa dalam pembelajaran geometri analit berpandu pada taksonomi solo M Asikin Semarang: FMIPA Universitas Negeri Semarang, 2003 | 39 | 2003 |
| Menumbuhkan kemampuan komunikasi matematika melalui pembelajaran matematika realistik M Asikin Prosiding Konferensi Nasional Matematika XI 7, 2002 | 36 | 2002 |
| Membangun kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dengan pembelajaran PjBL terintegrasi pendekatan STEM FM Ulfa, M Asikin, NK Dwidayati Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana 2 (1), 612-617, 2019 | 35 | 2019 |
| Keefektifan Model CIRC Berbasis Joyful Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP R Triastuti, M Asikin, K Wijayanti Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 4 (2), 182-188, 2013 | 35 | 2013 |
| Analisis kesalahan siswa kelas VIII dalam menyelesaikan soal matematika bentuk uraian berdasarkan taksonomi SOLO IR Agustina, M Mulyono, M Asikin Unnes Journal of Mathematics Education 5 (2), 2016 | 31 | 2016 |
