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Danilo Seithi Kato
Danilo Seithi Kato
Professor Educação Superior, Universidade Federal do Triângulo Mineiro
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As concepções de contextualização do ensino em documentos curriculares oficiais e de professores de ciências
DS Kato, CS Kawasaki
Ciência & educação 17 (01), 35-50, 2011
2832011
O ensino remoto emergencial de Ciências e Biologia em tempos de pandemia: com a palavra as professoras da Regional 4 da Sbenbio (MG/GO/TO/DF)
AT Barbosa, GL Ferreira, DS Kato
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 379-399, 2020
592020
O significado pedagógico da contextualização para o ensino de ciências: análise dos documentos curriculares oficiais e de professores
DS Kato, CS Kawasaki
Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2007
282007
A pesquisa em educação ambiental nos ENPECs: contextos educacionais e focos temáticos
CS KAWASAKI, DS KATO, D Valdanha Neto, JCB SOUZA, LB OLIVEIRA, ...
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 7, 2009
222009
O papel dos cursinhos populares nos acessos e mudanças de perspectivas de seus participantes
DS Kato
Cadernos CIMEAC 1 (1), 5-24, 2011
202011
Bionas para formação de professores de biologia: experiências no observatório da educação para biodiversidade
DS KATO
São Paulo. Editora Livraria da Física, 2020
172020
As concepções de biodiversidade apresentadas por monitores de projeto envolvendo atividades de trabalho de campo
RG CASTRO, MT MOTOKANE, DS KATO
Revista da SBENBIO 7, 6234-6244, 2014
172014
sociologia de plantas”: Arthur George Tansley e o conceito de ecossistema (1935)
DS Kato, L MARTINS
Filosofia e História da Biologia 11 (2), 189-202, 2016
162016
O conceito de “ecossistema” na produção acadêmica brasileira em educação ambiental: construção de significados e sentidos. 2014. 233 f
DS KATO
Tese (Doutorado em Educação)-Universidade Estadual Paulista “Júlio de …, 2014
152014
Decolonial scientific education to combat ‘science for domination’
DS Kato, A Galamba, BAP Monteiro
Cultural Studies of Science Education 18 (1), 217-235, 2023
132023
Oficinas pedagógicas na formação inicial de professores de ciências e biologia: espaço para formação intercultural
LS Rédua, DS Kato
Ciência & Educação (Bauru) 26, e20001, 2020
122020
Limites e possibilidades do uso de situações problemas como recurso pedagógico: os temas controversos sócio-científicos e as relações CTSA como perspectiva para o ensino de …
C SANTOS, DS Kato
Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Águas de …, 2013
112013
O significado pedagógico da contextualização para o ensino de ciências: análise dos documentos curriculares oficiais e de professores. 2007. 119f
DS KATO
Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007
102007
“Cadê a puba?”: por uma formação intercultural de professores de biologia em uma comunidade amazônica
DS Kato, AAPP Santos
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 6 (16), 344-363, 2019
92019
Concepções de monitores e alunos sobre o conceito de biodiversidade em uma atividade de trabalho de campo
LA Grandi, RG de Castro, MT Motokane, DS Kato
Cadernos Cimeac 4 (1), 5-21, 2014
92014
Autoria, território e alteridade para uma formação intercultural de profesores de ciências
DS Kato, JZB Fonseca
Cadernos CIMEAC 11 (3), 244-273, 2021
82021
O ensino de ecologia: uma análise dos temas dos artigos científicos publicados entre 2003-2011
DS Kato, MT Motokane, JHA Ferreira
Enseñanza de las ciencias, 01827-1832, 2013
82013
Diálogos interculturais entre conhecimentos tradicionais e conhecimentos científicos em uma comunidade Geraizeira: um olhar Freiriano na licenciatura em educação do campo
DS Kato, DC Sandron, MB Hoffmann
Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, e33693-27, 2021
72021
Investigação Temática Freireana e o Ensino de Ciências no Assentamento Nova Santo Inácio Ranchinho
VC de Assis, L de Souza Rédua, DS Kato
Revista Insignare Scientia-RIS 3 (4), 341-360, 2020
72020
Questões étnico raciais no ensino de química: uma proposta intercultural de educação em ciências
DS Kato, BV Schneider-Felicio
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 11, 1-8, 2017
72017
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文章 1–20