Okul öncesi ve ilkokul dönemindeki işitme kayıplı çocukların ev ve okul dışı ortamlardaki iletişim sorunlarının incelenmesi A Erkaya PQDT-Global, 2018 | 2 | 2018 |
THE EFFICIENCY OF TECHNIQUE FOR TEACHING ADDITION OPERATION SUPPORTED WITH MONTESSORI MATERIALS AND DIRECT INSTRUCTION METHOD TO STUDENTS WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITY IN … A Erkaya, SS Yıldırım Doğru The Online Journal of New Horizons in Education - January 2024 Volume 14 …, 2024 | | 2024 |
Homo Sacer ve Bir İstisna Hali Olarak Zorunlu Eğitim U Uçar, A Erkaya, H Özen, T Atmaca Disiplinlerarası Mükemmellik Arayışı 2023, 59-73, 2023 | | 2023 |
Türk Eğitim Sisteminde Endüstri 4.0 Paradigması: Uygulamalar ve Etkileri A Erkaya, G Polat, H Özen Endüstri 4.0 ve Çalışma Hayatında Yeni Eğilimler, 185-224, 2023 | | 2023 |
Özel Yetenekli Ve Tipik Gelişim Gösteren İlkokul Öğrencilerinin Oyun Parkı Tasarımları: SCAMPER Örneği A ERKAYA, VY DEMİRTAŞ Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 14 (2), 1345-1373, 2023 | | 2023 |
ÖZEL EĞİTİME İHTİYACI OLAN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AĞAÇ KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI A ERKAYA Turkish Special Education Journal: International 5 (1), 42-58, 2023 | | 2023 |
Nature Perception Scale For Children: A Validity And Reliability Study A Erkaya, A Kurnaz, C Şentürk Barışık Journal for Educators,Teachers and Trainers 14 (1), 390-403, 2023 | | 2023 |