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Aprendizagem auto-regulada pelo estudante: perspectivas psicológicas e educacionais AL da Silva | 174 | 2004 |
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Tutoria no ensino superior: concepções e práticas AMV Simão, A Flores, S Fernandes, C Figueira Sísifo, 75-88/EN 73-86, 2016 | 110 | 2016 |
Reorganização curricular do ensino básico: Novas áreas curriculares P Abrantes, CC Figueiredo, AMV Simão | 88 | 2002 |
Abordagem (auto) biográfica: narrativas de formação e de autorregulação da aprendizagem reveladas em portfólios reflexivos LMB Frison, AMV Simão Educação 34 (02), 198-206, 2011 | 77 | 2011 |
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Possibilidades e desafios da aprendizagem em contexto de trabalho: Um estudo internacional MA Flores, AMV Simão, R Rajala, A Tornberg Aprendizagem e desenvolvimento profissional de professores: contextos e …, 2009 | 74 | 2009 |
Adolescent cybervictimization–Who they turn to and their perceived school climate AMV Simão, PC Ferreira, I Freire, AP Caetano, MJ Martins, C Vieira Journal of adolescence 58, 12-23, 2017 | 71 | 2017 |
Student bystander behavior and cultural issues in cyberbullying: When actions speak louder than words PC Ferreira, AMV Simão, A Ferreira, S Souza, S Francisco Computers in Human Behavior 60, 301-311, 2016 | 71 | 2016 |
O aluno universitário: aprender a auto-regular a aprendizagem sustentada por dispositivos participativos AMV Simão, MA Flores Ciênc Letras 40, 252-70, 2006 | 68 | 2006 |
Contextos e processos de mudança dos professores: uma proposta de modelo AMV Simão, AP Caetano, MA Flores Educação & Sociedade 26, 173-188, 2005 | 64 | 2005 |