Investigating the impact of teacher education strategies on preservice teachers' TPACK E Baran, S Canbazoglu Bilici, A Albayrak Sari, J Tondeur British Journal of Educational Technology 50 (1), 357-370, 2019 | 320 | 2019 |
Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (FeTeMM) spotu geliştirme etkinliği E Baran, S Canbazoğlu-Bilici, C Mesutoğlu Journal of Inquiry Based Activities 5 (2), 60-69, 2015 | 275 | 2015 |
Moving STEM beyond schools: Students’ perceptions about an out-of-school STEM education program E Baran, SC Bilici, C Mesutoglu, C Ocak International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology 4 …, 2016 | 274 | 2016 |
Integration of Media Design Processes in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education | 199* | 2015 |
Technological Pedagogical Content Knowledge Self-Efficacy Scale (TPACK-SeS) for Pre-Service Science Teachers: Construction, Validation, and Reliability. SC Bilici, H Yamak, N Kavak, SS Guzey Eurasian Journal of Educational Research 52, 37-60, 2013 | 166 | 2013 |
Teknolojik pedagojik alan bilgisi (TPAB) üzerine alanyazın incelemesi: Türkiye örneği E Baran, S Canbazoğlu Bilici Hacettepe Üniversitesi, 2015 | 147 | 2015 |
Assessing pre-service science teachers’ technological pedagogical content knowledge (TPACK) through observations and lesson plans S Canbazoglu Bilici, SS Guzey, H Yamak Research in Science & Technological Education 34 (2), 237-251, 2016 | 140 | 2016 |
The impact of an out‐of‐school STEM education program on students’ attitudes toward STEM and STEM careers E Baran, S Canbazoglu Bilici, C Mesutoglu, C Ocak School Science and Mathematics 119 (4), 223-235, 2019 | 138 | 2019 |
Fen bilgisi öğretmen adaylarının maddenin tanecikli yapısı ünitesine ilişkin pedagojik alan bilgilerinin değerlendirilmesi S Canbazoğlu Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri …, 2008 | 132 | 2008 |
Fen bilgisi öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgisi ve özyeterlikleri S Canbazoğlu Bilici Yayınlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2012 | 118 | 2012 |
Fen bilgisi öğretmen adaylarının maddenin tanecikli yapısı ünitesine ait konu alan bilgileri ile pedagojik alan bilgileri arasındaki ilişkinin incelenmesi S Canbazoğlu, H Demirelli, N Kavak İlköğretim Online 9 (1), 275-291, 2010 | 87 | 2010 |
Örnekleme yöntemleri S Canbazoğlu Bilici Pegem Akademi, 2019 | 86 | 2019 |
Farklı branşlardaki öğretmenlerin teknolojik pedagojik alan bilgisi (TPAB) yeterlikleri ile bilgi ve iletişim teknolojilerine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi AA Sarı, SC Bilici, E Baran, U Özbay Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama 6 (1), 1-21, 2016 | 71 | 2016 |
Astronomi tutum ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması SC BİLİCİ, FÖ ARMAĞAN, NK ÇAKIR, N Yürük Journal of Turkish Science Education 9 (2), 116-127, 2012 | 38 | 2012 |
Science, technology, engineering, and mathematics (STEM) public service announcement (PSA) development activity E Baran, S Canbazoğlu-Bilici, C Mesutoğlu Journal of inquiry based activities 5 (2), 60-69, 2015 | 37 | 2015 |
İlköğretim 6 Sınıf öğrencilerinin vücudumuzda sistemler ünitesindeki akademik başarı ve fene karşı tutumlarına örnek olay destekli 5E modelinin etkisi B Temiz, H AYDINLI, H YAMAK, S CANBAZOĞLU BİLİCİ | 35 | 2010 |
Fen bilimleri öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisine yönelik öz-yeterlik düzeylerinin incelenmesi: Boylamsal bir araştırma S Canbazoğlu Bilici, E Baran Gazi Üniversitesi, 2015 | 34 | 2015 |
Secondary school teachers' opinions about in-service teacher training: a focus group interview study E Bozkurt, N Kavak, H Yamak, SC Bilici, O Darici, Y Ozkaya Procedia-social and Behavioral sciences 46, 3502-3506, 2012 | 34 | 2012 |
Investigation of the relationship between pre-service science teachers' subject matter knowledge and pedagogical content knowledge regarding the particulate nature of matter S Canbazoğlu, H Demirelli, N Kavak Elementary Education Online 9 (1), 2010 | 31 | 2010 |
The evaluation of primary and secondary teachers' opinions about in-service teacher training N Kavak, H Yamak, SC Bilici, E Bozkurt, O Darici, Y Ozkaya Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 3507-3511, 2012 | 30 | 2012 |