| E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen C Bremer W. Bertelsmann, 2004 | 46 | 2004 |
| Qualifizierung zum eProf?: Medienkompetenz und Qualifizierungsstrategien für Hochschullehrende C Bremer Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2007 | 44 | 2007 |
| Hochschullehre und Neue Medien: Medienkompetenz und Qualifizierungsstrategien für Hochschullehrende C Bremer Deutsche Nationalbibliothek, 2007 | 44 | 2007 |
| E-Learning Strategien als Spannungsfeld für Hochschulentwicklung, Kompetenzansätze und Anreizsysteme C Bremer Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2007 | 43 | 2007 |
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| Enhancing e‐learning quality through the application of the AKUE procedure model C Bremer Journal of computer assisted learning 28 (1), 15-26, 2012 | 42 | 2012 |
| Virtuelles Lernen in Gruppen: Rollenspiele und Online-Diskussionen und die Bedeutung von Lerntypen C Bremer Deutsche Nationalbibliothek, 2007 | 40 | 2007 |
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| E-Learning zwischen Vision und Alltag C Bremer, D Krömker Waxmann, 2013 | 26 | 2013 |
| Der deutschsprachige Open Online Course OPCO12 C Bremer, A Thillosen E-Learning zwischen Vision und Alltag: zum Stand der Dinge., 15-27, 2013 | 26 | 2013 |
| Open Online Courses als Kursformat? Konzept und Ergebnisse des Kurses „Zukunft des Lernens “2011 C Bremer Digitale Medien–Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre, 153-164, 2012 | 26 | 2012 |
| Massive open online courses C Bremer Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2013 | 24 | 2013 |
| Medienkompetenz von Hochschullehrenden im Kontext von Mediengestaltung und dem Erstellungsprozess netzgestützter Lehre C Bremer Deutsche Nationalbibliothek, 2013 | 24 | 2013 |
| Wikis in der Hochschullehre C Bremer Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2012 | 23 | 2012 |
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| Einsatz von E-Lectures als Ergänzungsangebot zur Präsenzlehre. Evaluationsergebnisse eines mehrperspektivischen Ansatzes A Tillmann, C Bremer, D Krömker Digitale Medien-Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre, 235-249, 2012 | 21 | 2012 |
Martin EbnerAdjunct Professor of Media Computer Science, Educational Technology, Graz University of Technology在 tugraz.at 的电子邮件经过验证
