| Recognising and revealing knowers: an enhanced Bernsteinian analysis of masonic recruitment and apprenticeship C Poulet British Journal of Sociology of Education 31 (6), 793-812, 2010 | 10 | 2010 |
| Knowledge and knowers in tacit pedagogic contexts: The case of Freemasonry in France C Poulet, K Maton, S Hood, S Shay Knowledge-building: Educational studies in legitimation code theory. London …, 2016 | 6 | 2016 |
| L'apprentissage d'une pratique démocratique: l'exemple de la prise de parole en Franc-maçonnerie C Poulet Aix-Marseille 1, 2011 | 5 | 2011 |
| Humaniser le soin aux personnes âgées ? Réponses transnationales du marché de la formation continue C Poulet, I Loffeier, S Stavrou Sociologie du travail 63 (4), 2021 | 2 | 2021 |
| Temps court/temps long de la formation continue C Poulet, I Loffeier, S Stavrou Recherches & éducations, art. 14225, 2023 | 1 | 2023 |
| Changer les établissements pour personnes âgées par les mots? I Loffeier, C Poulet, S Stavrou Tracés. Revue de Sciences humaines, 55-74, 2022 | 1 | 2022 |
| Renaud Garcia, Léon Tolstoï contre le fantasme de toute-puissance C Poulet Lectures, 2014 | 1 | 2014 |
| Émile Zola, Écrits sur la musique C Poulet Lectures, 2013 | 1 | 2013 |
| Olivier Bobineau, L’empire des papes. Une sociologie du pouvoir dans l’Église C Poulet Lectures, 2013 | 1 | 2013 |
| L'apprentissage maçonnique: transmission ritualisée et abstraction du langage C Poulet Colloque international" Spécificités et diversité des interactions …, 2010 | 1 | 2010 |
| Chapitre 12. Les régulations professionnelles du travail dans le médico-social: le cas des Ehpad I Loffeier, S Stavrou, C Poulet Interroger le médico-social, 314-337, 2024 | | 2024 |
| Les régulations professionnelles du travail dans le médico-social: le cas des Ehpad I Loffeier, S Stavrou, C Poulet Interroger le médico-social: regards des sciences sociales, 2024 | | 2024 |
| Une désinstitutionnalisation symbolique? Quand la formation professionnelle s’ empare de l’humanisation des soins aux personnes âgées en établissement I Loffeier, C Poulet Repenser l’institution et la désinstitutionnalisation à partir du handicap …, 2024 | | 2024 |
| Quand les droits pédagogiques se muent en devoirs professionnels. Hiatus dans la formation continue pour la réforme des pratiques professionnelles en santé S Stavrou, C Poulet, I Loffeier Revue française de pédagogie, 83-97, 2024 | | 2024 |
| Temps court/temps long de la formation continue. Performance et horizon utopique dans l’amélioration de la prise en charge des personnes âgées C Poulet, I Loffeier, S Stavrou Recherches & éducations, 2024 | | 2024 |
| When pedagogic rights become professional duties. Hiatus in continuing education for the reform of professional practices in healthcare S Stavrou, C Poulet, I Loffeier Revue francaise de pedagogie 220 (3), 83-97, 2023 | | 2023 |
| Lise Conté (dir.), Une sociologie pour l’action. Itinéraire et héritages de Jean-Daniel Reynaud C Poulet Lectures, 2022 | | 2022 |
| Humanizing elderly care? Transnational responses from the market of continuing education C Poulet, I Loffeier, S Stavrou SOCIOLOGIE DU TRAVAIL 63 (4), 2021 | | 2021 |
| Penser l’émergence au sein d’un processus d’apprentissage: une proposition théorique et méthodologique C Poulet La connaissance au cœur du social: catégories élémentaires et activités …, 2021 | | 2021 |
| Carine Vassy, Benjamin Derbez, Introduction à la sociologie de la santé C Poulet Lectures, 2020 | | 2020 |
