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| Teaching is not always easy: Mexican pre-service English teachers' beliefs on teaching and learning AC Villarreal-Ballesteros, I Olave-Moreno, LD Flores-Delgado Journal of Language and Education 6 (3), 36 - 51, 2020 | 9 | 2020 |
| An exploration of the development of student-teacher autonomy and the role of professional identity and mentoring: A case study of ESOL trainees in a northern university in Mexico LD Flores-Delgado University of Southampton, 2019 | 4 | 2019 |
| Exploration of Learner Teacher Autonomy and Professional identity through Mentoring : Expectations and Perceptions of ESOL Learner Teachers. LD Flores-Delgado The Global Journal of English Studies 2 (2), 2016 | 3 | 2016 |
| La formulación de preguntas de los docentes para fomentar la participación de los estudiantes universitarios I Olave, AC Villarreal, LD Flores Revista Brasileira de Linguística Aplicada 22 (3), 774-806, 2022 | 1 | 2022 |
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| El diario interactivo para potenciar el aprendizaje de inglés en México MG Simental, LDF Delgado Cuadernos Fronterizos, 2023 | | 2023 |
| Las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras en México (2012-2021) JLR Romero, MRR Cruz, R Roux Universidad de Sonora, 2023 | | 2023 |
| Estrategias docentes para el involucramiento de los estudiantes universitarios durante la pandemia I Olave-Moreno, LD Flores-Delgado, AC Villarreal-Ballesteros Desafíos de la Educación Superior en Escenarios Virtuales 1, 181, 2023 | | 2023 |
| The Formation of Questions by Teachers to Encourage the Participation of University Students I Olave, AC Villarreal, LD Flores Revista Brasileira de Linguística Aplicada 22, 774-806, 2022 | | 2022 |
| ¿Son necesarios los cursos de inglés con propósitos específicos? Perspectivas de estudiantes y graduados de una Universidad del Norte de México BM Rivera-Hernández, CV Rodríguez-Quintana, LD Flores-Delgado Shimmering Words: Research and Pedagogy E-Journal 11, 118 - 133, 2022 | | 2022 |
| Capítulo 6. Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Chihuahua (2012-2021) AC Villarreal-Ballesteros, LD Flores-Delgado, I Olave-Moreno Las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas …, 2022 | | 2022 |
| Student teachers dealing with reality during their social service and practicum through support LD Flores-Delgado, I Olave-Moreno, AC Villarreal-Ballesteros Apuntes de investigación en la enseñanza de idiomas, 99-102, 2018 | | 2018 |
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| Effects of mentoring in autonomy and identity of student teachers LD Flores-Delgado, AC Villarreal-Ballesteros 42nd International MEXTESOL Convention, 85, 2015 | | 2015 |
| Appealing to students for effective teaching: Facebook and memes in the classroom. LD Flores-Delgado, AC Villarreal-Ballesteros, FE Malgesini-Burke La Palabra, 196, 2011 | | 2011 |
| Capítulo 6. Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Chihuahua (2012-2021) ANACV BALLESTEROS, LDF DELGADO, IO MORENO Las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas …, 0 | | |
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