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Cuentos sobre las emociones de jóvenes universitarios durante el proceso de aprendizaje del cálculo en ingeniería M Vergel-Ortega, CS Gómez-Vergel, JF Caravalho-Casanova Respuestas 25 (1), 89-95, 2020 | 11 | 2020 |
Resilience in University Women in Norte de Santander-Colombia M Vergel-Ortega, CS Gómez-Vergel, HJ Gallardo-Pérez Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 19 (3), 25-43, 2021 | 10 | 2021 |
Prácticas pedagógicas e índices de creatividad en la enseñabilidad de la física electromagnética HE Maldonado, M Vergel Ortega, CS Gómez Vergel Revista Logos Ciencia & Tecnología 7 (2 (2016)), 97-104, 2016 | 7 | 2016 |
Comunidades de aprendizaje-comunidades de maestros: Una experiencia significativa en el Cesar M Vergel-Ortega, CA Cardoza-Herrera, CS Gómez-Vergel Colombia. Iberciencia. Organización de Estados Iberoamericanos. Recuperado …, 2016 | 6 | 2016 |
Predictores de innovación en programas de ingeniería y postgrado utilizando estrategias basadas en plataformas digitales ZC Nieto-Sánchez, M Vergel-Ortega, CS Gómez-Vergel Revista UIS Ingenierías 20 (1), 213-222, 2021 | 4 | 2021 |
Malthus Model applied to exponential growth of Covid 19 E Ibarguen-Mondragon, M Vergel-Ortega, CSG Vergel Revista Boletín Redipe 9 (11), 159-164, 2020 | 4 | 2020 |
Bacterial cellulose nanoribbons: a new bioengineering additive for biomedical and food applications M Osorio, C Castro, J Velásquez-Cock, L Vélez-Acosta, L Cáracamo, ... Industrial Applications of Renewable Biomass Products: Past, Present and …, 2017 | 4 | 2017 |
Factores que inciden en la aplicación de números racionales en educación básica secundaria en una zona de frontera. N Rueda-Archila, D Romero-Pérez, CS Gómez-Vergel AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería 7 (2), 16-19, 2019 | 3 | 2019 |
Impacto del programa jóvenes en acción en la formación inicial de educadores en matemáticas LS Maldonado Carvajal, CS Gómez Vergel, M Vergel Ortega Revista Boletín Redipe 9 (7 (2020)), 165-181, 2020 | 2 | 2020 |
Modelo estructural para evaluar el estrés en profesionales que orientan a la niñez en programas de formación inclusiva HJ gallardo Pérez, M Vergel Ortega, CS Gómez Vergel Revista Logos Ciencia & Tecnología 10 (2 (2018)), 120-134, 2018 | 2 | 2018 |
Perfil afectivo-emocional en profesores de ciencias administrativas hacia ciencias básicas H de Jesús Gallardo-Pérez, MV Ortega, CSG Vergel Revista Boletín Redipe 10 (12), 285-293, 2021 | 1 | 2021 |
Infografías en el aprendizaje del cálculo en educación básica CSG Vergel, MV Ortega, LSP Montes Boletín Redipe 10 (1), 405-410, 2021 | 1 | 2021 |
Desarrollo de competencias de innovación en estudiantes de cálculo a traves de proyectos de creación en tiempos de asesoria en casa JL Orjuela Abril, M Vergel Ortega, CS Gómez Vergel Revista Boletín Redipe 9 (5 (2020)), 77-87, 2020 | 1 | 2020 |
Lógica, problemáticas observadas M Vergel, M Hernando Blanquicet, SL Zafra, CS Gómez Covalente 1 (1), 2019 | 1 | 2019 |
GeoDat@ Urbano: Estrategia para la producción de proyectos urbanos y arquitectónicos JA Delgado Rojas, CS Gómez Vergel, M Vergel Ortega Logos Ciencia & Tecnología 10 (3 (2018)), 183-191, 2018 | 1 | 2018 |
Factores afectivos hacia las matemáticas de estudiantes para maestros C Gómez Educación Matemática 14 (1), 26-47, 2002 | 1 | 2002 |
Efecto del modelo de la ecuación de estado en los cálculos de desempeño de compresores alternativos en alta presión MV Ortega, CSG Vergel, ERG Vergel Revista Boletín Redipe 10 (13), 744-749, 2021 | | 2021 |
El análisis de datos como estrategia para el desarrollo del pensamiento matemático y el pensamiento computacional JL Orjuela-Abril, H de Jesús Gallardo-Pérez, CS Gómez-Vergel Mundo FESC 11 (s4), 148-155, 2021 | | 2021 |