| FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE VERİLEN ÖDEVLERİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ C ALADAĞ, D Süleyman Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15-23, 2009 | 69 | 2009 |
| MAKİ VE GARİG TOPLULUKLARININ TÜRKİYE’DEKİ YAYILIŞ ALANLARI VE EKOLOJİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ K Baştürk, C ALADAĞ Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 67-80, 2009 | 56* | 2009 |
| ORTA ÖĞRETİMDE COĞRAFYA ÖĞRETMENİ PROFİLİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ IŞIĞINDA MÜFREDAT DEĞERLENDİRİLMESİ (KONYA İLİ ÖRNEĞİ) C Aladağ Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2003 | 28 | 2003 |
| KONYA ŞARTLARINDA YAĞIŞ, SICAKLIK VE BİTKİ ÖRTÜSÜ İLİŞKİSİ. K Baştürk, C ALADAĞ S.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 265-278, 2009 | 18* | 2009 |
| Analyse of Distribution Areas in Turkey and Ecologic Characteristics of Maquis and Garriques Communities K Baştürk, C ALADAĞ Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 67-80, 2009 | 13* | 2009 |
| Determining the Cognitive Structures of Geography Teacher Candidates on "Earthquake" B Kaya, C Aladag International Education Studies 10 (1), 122-136, 2017 | 12 | 2017 |
| COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÜNEŞ ENERJİSİ KONUSUNDAKİ ALGILARININ BELİRLENMESİ. C Aladağ, T Tapur, Y Duran Future Visions Journal 2 (3), 17-27, 2018 | 10* | 2018 |
| The Evaluation of Homeworks Which are Given at Secondary School According to Students Views C ALADAĞ, D Süleyman Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15-23, 2009 | 9 | 2009 |
| Opinions of Geography and Social Sciences Student-Teachers on the Concepts of Urbanization and Urbanizing - COĞRAFYA VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ KENTLEŞME VE … C Aladağ Education and Urban Society https://doi.org/10.1177/0013124517721949 51 …, 2019 | 6* | 2019 |
| ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN VATAN KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLA BELİRLENMESİ. Y Duran, C Aladağ Electronic Turkish Studies 13 (19), 2018 | 6* | 2018 |
| COĞRAFYA DERSLERİNDE KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİNİN TANI ARACI OLARAK KULLANILMASI: BİTKİLER KONUSU ÖRNEĞİ A Buldur, C Aladağ, B Kaya, Y Duran lnternational Journal of Geography and Geography Education, 1-24, 2020 | 5 | 2020 |
| Üniversite öğrencilerinin küresel ısınmada insanın rolü hakkındaki algıları C Aladağ, B Kaya, T Tapur Human Society and Education in the Changing World (Ed., Yılmaz, E., Sulak …, 2018 | 5 | 2018 |
| COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALAN VE MESLEK BİLGİSİ DERSLERİNE DAİR GÖRÜŞLERİ C ALADAĞ, AD BULDUR International Journal of Eurasia Social Sciences/Uluslararasi Avrasya Sosyal …, 2016 | 5 | 2016 |
| 2011-LYS COĞRAFYA SORULARININ MADDE GÜÇLÜĞÜ VE KAVRAM YANILGISI YÖNÜNDEN ANALİZİ C Aladağ, Y Duran İlköğretim Online 15 (4), 1425-1435, 2016 | 5* | 2016 |
| Usıng The Word Assocıatıon Test in Geography Courses As A Dıagnostıc Tool: Example of Plants A BULDUR, C ALADAĞ, K Baştürk, Y DURAN lnternational Journal of Geography and Geography Education, 1-24, 2020 | 4* | 2020 |
| TÜRKİYE VE TÜRKMENİSTAN COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI. C Aladağ Electronic Turkish Studies 13 (19), 2018 | 4* | 2018 |
| İlköğretimde güncel sosyal, fen ve hayat bilgisi programlarının coğrafya öğretimi ile ilişkisinin incelenmesi.[Sözlü bildiri]. I Y Duran, C Aladağ, T Tapur, B Kaya Uluslararası Coğrafya Eğitimi Sempozyumu. Nevşehir, 2018 | 4 | 2018 |
| Coğrafya Öğretmen Adaylarının Karst Topografyası ile İlgili Görüşlerinin Kelime İlişkilendirme Testi ve Çizme-Yazma Tekniği ile Belirlenmesi- DETERMINING THE OPINIONS OF … B KAYA, C ALADAĞ, A AKKUŞ International journal of geography and geography education (Online) 26 (44 …, 2021 | 3* | 2021 |
| Determınıng The Perceptıons of The Hıgh School Students about The Concept of Homeland Through The Metaphors Y Duran, C Aladağ Electronic Turkish Studies http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies. 13 …, 2018 | 3* | 2018 |
| Determınıng The Vıews of Hıgh School Students about Natural Dısasters. BK Caner Aladağ Journal of International Scientific Publications Educational Alternatives …, 2017 | 3* | 2017 |
Tahsin TapurNecmettin Erbakan Üniversitesi在 erbakan.edu.tr 的电子邮件经过验证
