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La ciencia que no se aprende en la Red J Santacana, V López, T Martínez Modelos didácticos para motivar el estudio de las ciencias a través de la …, 2017 | 19* | 2017 |
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Caminando hacia la construcción de una museología inclusiva: percepción del público juvenil sobre inclusión cultural en espacios museísticos T Martínez Gil Investigación en la Escuela, 2020 | 11 | 2020 |
Investigando en Educación Patrimonial: los museos y la inclusión Cultural en la Educación Secundaria J Santacana, T Martínez Gil, M Asensio Her&Mus. Heritage & Museography, 2017, num. 17, p. 15-23, 2017 | 11 | 2017 |
Diseño, análisis y evaluación de aplicaciones móviles para la Educación Patrimonial T Martínez-Gil, T López-Benito, N Llonch-Molina, J Santacana-Mestre Estrategias y recursos para la integración del patrimonio y los museos en la …, 2016 | 10 | 2016 |
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