| İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Öğretimsel Liderlik Rollerine İlişkin Öğretmen ve Yönetici Algıları M Sağır, SP Memişoğlu Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 1 (2), 1-12, 2012 | 51 | 2012 |
| İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Öğretimsel Liderlik Rolleri Ve Karşılaştıkları Sorunlar M Sağır Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011 | 50 | 2011 |
| Okul Liderliği M Sağır Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 184-216, 2013 | 46* | 2013 |
| Birleştirilmiş Sınıflı İlkokulların Yönetim Sorunları/Management Problems of Elementary Schools with Multi-grade Classes İ Döş, M Sağır Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 17 (2), 2013 | 41 | 2013 |
| Öğretmenlerin örgütsel depresyon ve mesleki tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişki M Sağır Turkish Journal of Education 4 (3), 29-42, 2015 | 40 | 2015 |
| İlköğretim okulu yöneticilerinin öğretimsel liderlik rollerinde sorunla karşılaşma dereceleri ve karşılaştıkları sorunlar M Sağır, SP Emişoğlu Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (2), 39-56, 2013 | 37 | 2013 |
| İlköğretim kurumlarında görevli öğretmenlerin işbaşında yetişmelerinde müfettişlerin denetim rolüne ilişkin öğretmen, yönetici ve müfettiş algıları M Sağır Bolu Abant İzzet Baysal Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005 | 26 | 2005 |
| MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ İLE İŞ TATMİN DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ M Sağır Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11 (27), 277-296, 2014 | 23 | 2014 |
| İlkokul ve ortaokul yöneticilerinin yönetsel etkililik düzeyi S Göksoy, M Sağır, Ş Yenipınar Bartın University Journal of Faculty of Education 2 (1), 18-31, 2013 | 23 | 2013 |
| Teachers’ professional development needs and the systems that meet them M Sağır Creative education 5 (16), 1497, 2014 | 21 | 2014 |
| Öğretmenlik Uygulamasının Değerlendirilmesi S GÖKSOY, M SAĞIR, YE Şenyurt Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 13 (49), 443-456, 2014 | 19 | 2014 |
| Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine atanma durumuna ilişkin algıları. İ Döş, M Sağır 7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, 24-26, 2012 | 19 | 2012 |
| Identifying School Reputation RB Sağır, M., Döş, İ., Çetin International J. Social. Science. & Education 5 (1), 137-146, 2014 | 17 | 2014 |
| Öğretimsel Liderlik M Sağır Eğitim Yönetiminde Yeni Liderlik Yaklaşımları, 133-155, 2015 | 16 | 2015 |
| Eğitim Ve Okul Sistemindeki Son Dönem Politika Değişimlerine İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşlerinin İncelenmesi M SAĞIR Turkish Studies 10 (11), 1297-1310, 2015 | 15 | 2015 |
| İlköğretim okulu yöneticilerinin öğretimsel liderlik rolleri ve karşılaştıkları sorunlar (Yayımlanmamış doktora tezi) M Sağır Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Bolu, 2011 | 15 | 2011 |
| OKUL YÖNETİCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ İLE ÖRGÜTSEL GÜVEN ARASINDAKİ İLİŞKİ M Sağır, f PARLAK EKEV Akademi Dergisi 22 (76), 165-185, 2018 | 14 | 2018 |
| Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik ve Ders Anlatımlarına İlişkin Algılarına Etkisi M SAĞIR, K BİLEN, O ERCAN KSÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11 (2), 97-114, 2014 | 14 | 2014 |
| İlköğretim Kurumlarında Görevli Öğretmenlerin İşbaşında Yetişmelerinde Müfettişlerin Denetim Rolüne İlişkin Yönetici Algıları. SP Memişoğlu, M Sağır Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (2), 69-84, 2008 | 14 | 2008 |
| Innovational Leadership in School Management M Sagir UNİVERSİTEPARK Bülten | Bulletin 6 (1), 45-55, 2017 | 13 | 2017 |
