| Sport motivation from the perspective of health, institutional embeddedness and academic persistence among higher educational students KE Kovács, K Kovács, F Szabó, BA Dan, Z Szakál, M Moravecz, D Szabó, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (12), 7423, 2022 | 20 | 2022 |
| Gender differences in the characteristics of gaming and esport aspirations in Hungary K Kovács, Z Békési, K Győri, D Papp Contemporary Social Science 18 (1), 58-75, 2023 | 5 | 2023 |
| The effects of video gaming on academic effectiveness of higher education students during emergency remote teaching D Papp, K Győri, KE Kovács, C Csukonyi Hungarian Educational Research Journal, 2021 | 5 | 2021 |
| Benchmarking Cognitive Abilities of the Brain with the Event of Losing the Character in Computer Games N Bátfai, D Papp, R Besenczi, G Bogacsovics, D Veres | 3 | 2019 |
| Deákné Osvald Erika és Győri Krisztina (2020): A DEAC-Hackers esport szakosztály mesterséges intelligencia oktatási és kutatási elképzelése a Minecraftban B Norbert, C Csilla, P Dávid, H Csaba Mesterséges intelligencia–interdiszciplináris folyóirat, 95-109, 0 | 3 | |
| Object file system software experiments about the notion of number in humans and machines. N Bátfai, D Papp, G Bogacsovics, M Szabó, VS Simkó, M Bersenszki, ... Cognition, Brain, Behavior 23 (4), 2019 | 2 | 2019 |
| Benchmarking cognitive abilities of the brain with computer games N Bátfai, D Papp, R Besenczi, G Bogacsovics, D Veres arXiv preprint arXiv:1809.00172, 2018 | 2 | 2018 |
| A DEAC-Hackers esport szakosztály mesterséges intelligencia oktatási és kutatási elképzelése a Minecraftban N Bátfai, C Csukonyi, D Papp, C Hermann, E Deákné Osvald, K Győri Mesterséges Intelligencia 2020 (1), 95-109, 2020 | 1 | 2020 |
| MinecraftEDU–Van-e relevanciája a videójátékokkal történő oktatásnak? K Győri, D Papp Mesterséges Intelligencia 2 (2), 23-33, 2020 | 1 | 2020 |
| A videójátékozás mint protektív megküzdési lehetőség és játékhasználati zavar jellemzőinek vizsgálata a távolléti oktatás alatt a felsőoktatási hallgatók körében= The … D Papp, K Győri, KE Kovács, C Csukonyi ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 25 (1), 51-73, 2023 | | 2023 |
| Kompetitív videójátékozás, mint a fizikai sportok lehetséges kiegészítősportja D Papp | | 2022 |
| HKK-Hackers: a halálos robotfegyverek és az asimovi három törvény B Norbert, C Csilla, P Dávid, S József, TL Szilárd, K Ferenc Hadtudományi Szemle 13 (1), 5–25-5–25, 2020 | | 2020 |
| Sporttevékenység hosszú távú hatásai a végrehajtói-figyelmi hatékonyság, a „karakter elvesztése” és a mentális állóképesség változására D Papp | | 2020 |
| Digitális technológia a vezetésben D Papp, B Őrsi, C Csukonyi ÚJ MUNKAÜGYI SZEMLE 1 (1), 82-89, 2020 | | 2020 |
| HKK-Hackers: a halálos robotfegyverek és az asimovi három törvény= HKK-Hackers: Lethal Autonomous Weapons and Asimov’s Three Laws N Bátfai, C Csukonyi, D Papp, J Szabó, LS Tóth HADTUDOMÁNYI SZEMLE 13 (1), 5-25, 2020 | | 2020 |
| Recenzió Andrejkovics Zoltán: A láthatatlan játék-A győztesek gondolkodásmódja az e-sportban című könyvéről D Papp Mesterséges Intelligencia 2 (2), 105-110, 2020 | | 2020 |
| On the notion of number in humans and machines N Bátfai, D Papp, G Bogacsovics, M Szabó, VS Simkó, M Bersenszki, ... arXiv preprint arXiv:1906.12213, 2019 | | 2019 |
| On the notion of number in humans and machines, ArXiv, abs/1906.12213, 2019b N Bátfai, D Papp, G Bogacsovics, M Szabó, VS Simkó, M Bersenszki, ... | | |
| MinecraftEDU–Van-e relevanciája a videójátékokkal történő oktatásnak? G Krisztina, P Dávid MESTERSÉGES INTELLIGENCIA, 23, 0 | | |
| Az e-sport-és a hagyományos sportközvetítéseket követők összehasonlító vizsgálata sportnézői motivációjuk mentén P Dávid DETEP, 0 | | |
