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Brenda Imelda Boroel Cervantes
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Educación exitosa para todos: la tutoría como proceso de acompañamiento escolar desde la mirada de la equidad educativa
BI Boroel Cervantes, J Sánchez Santamaría, KD Morales Gutiérrez, ...
Revista Fuentes, 20 (2), 91-104., 2018
51*2018
El posicionamiento del docente ante la formación en valores en la educación superior
BI Boroel Cervantes, V Arámburo Vizcarra
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2016
512016
Motivation and evaluation in education from the sustainability perspective: A review of the scientific literature
J Sanchez-Santamaria, BI Boroel-Cervantes, FM Lopez-Garrido, ...
Sustainability 13 (7), 4047, 2021
212021
Exploración del comportamiento de un instrumento para evaluar la función de tutoría académica en el contexto de escuelas normales
SP Ceballos, YA Villanueva, BIB Cervantes
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 13 (1), 139-155, 2020
132020
Successful education for all: tutoring as a process of school support from the perspective of educational equity
BI Boroel Cervantes, J Sanchez Santamaria, KD Morales Gutierrez, ...
Revista Fuentes 20 (2), 91-104, 2018
72018
Evaluación formativa de programas de posgrado: un caso de la Universidad Autónoma de Baja California
JAJ Moreno, AET Rodarte, BIB Cervantes
Revista mexicana de investigación educativa 27 (93), 483-509, 2022
42022
An Evaluation of the Formative Experiences of Students Enrolled in Postgraduate Studies in Education: Case Study in Northern Mexico
BIB Cervantes, JA Jiménez Moreno, S Ponce Ceballos, ...
Sustainability 13 (9), 4790, 2021
42021
Evaluación formativa de programas de posgrado: un caso de la Universidad Autónoma de Baja California
JA Jiménez Moreno, AE Tafoya Rodarte, BI Boroel Cervantes
Revista mexicana de investigación educativa 27 (93), 483-509, 2022
32022
Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España)
BB Henrríquez P
Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", 2020
3*2020
Función Pedagógica de las Rúbricas para la Evaluación Formativa y Compartida de los Aprendizajes Universitarios
J Sánchez-Santamaría, BIB Cervantes
Conference Proceedings EDUNOVATIC 2017: 2nd Virtual International Conference …, 2018
12018
Medición de la práctica reflexiva: posibilidades y limitaciones metodológicas para el desarrollo de pensamiento reflexivo en la docencia universitaria
J Sánchez-Santamaría, BIB Cervantes
Paper presentado al Congreso Virtual Internacional EDUNOVATIC-2017 …, 2018
12018
Education policies in the context of the 2030 Agenda: challenges when promoting more equitable education systems
J Sánchez-Santamaría, BIB Cervantes, N Friant
Foro de Educación 21 (1), 1-4, 2023
2023
Public policies for educational equity in contemporary Mexico, in the face of the 2030 Agenda: Coordinates for inclusion?
G De la Cruz Flores, IM Salto, BIBCB Cervantes
Foro de Educación 21 (1), 49-68, 2023
2023
Contexto y sentido pedagógico de un sistema de prácticas curriculares profesionales de calidad con equidad
JS Santamaría, BIB Cervantes, MM Javela
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación …, 2021
2021
Teacher perceptions around the evaluation of learning at the higher educational level: the case of the UABC (Mexico) and the UCM (Spain)
P Henríquez Ritchie, B Boroel Cervantes, V Arámburo Vizcarra
Actualidades Investigativas en Educación 20 (1), 231-256, 2020
2020
Factores escolares asociados al rendimiento académico de estudiantes en una Institución de Educación Superior de México
ABH Andrade, VDM Carlos, MIR Cossio, EAC Alvarado, KDM Gutiérrez, ...
[2019] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2019
2019
Percepciones y necesidades formativas en justicia social del estudiantado universitario
JS Santamaría, BIB Cervantes
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso …, 2019
2019
¿ Contribuyen las redes sociales a la mejora del rendimiento académico en la Educación Superior?
J Sánchez-Santamaría, BIB Cervantes
Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on …, 2018
2018
Función Pedagógica de las Rúbricas para la Evaluación Formativa y Compartida de los Aprendizajes Universitarios
JS Santamaría, BIB Cervantes
Edunovatic 2017. Conference proceedings: 2nd Virtual International …, 2018
2018
Propiedades psicométricas de la escala de niveles de pensamiento reflexivo (kember, 2010) y propuestas pedagógicas para la docencia universitaria
JS Santamaría, BIB Cervantes
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en …, 2018
2018
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